1.Переглянути презентацію і відеофільм. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Зобразити в конспекті схему заземлення ТСВП та описати її. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1yQSx_J2rDuXKXVgxY9PTv0yyXxE2z0Nx/edit?usp=sharing&ouid=103377668584109508522&rtpof=true&sd=true Відеофільм https://www.youtube.com/watch?v=TmPYi1L4j0c Розміщено 13.04.2020 13.46 .
Архивы рубрики ‘Дистанційні завдання карантин’
1 курс урок 40 Заземлення ТСВП
13 Квітня, 2020 
Олександр Гаращенко 
Опубликовано в рубрике Без рубрики, Дистанційні завдання карантин 
Коментарі Вимкнено до 1 курс урок 40 Заземлення ТСВПУрок 13. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Відстань до зір. Звичайні зорі. Подвійні зорі.»
13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Опрацювати § 21 стр. 290. Переглянути презентацію : https://drive.google.com/file/d/1j6g5gQfohO2OHaNDP23DBSzBSzQleyYA/view?usp=sharing Відповісти на питання письмово: – Як дізнаються про подвійність зорі, коли з двох зір можна побачити лише одну? – Поясніть важливість вивчення подвійних зір. – Чому цефеїди називають «маяками Всесвіту»?
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 13. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Відстань до зір. Звичайні зорі. Подвійні зорі.»Урок 12. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Підсумкове заняття з теми «Наша планетна система».
13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Запитання (письмово): – Що ви знаєте про форму й розміри нашої Галактики? – Що таке зорі? – Що таке планета? Чим вона відрізняється від зорі? – Чим комети відрізняються від астероїдів? – Що таке місцевий і поясний час? У яких часових поясах розташована територія України? Пройти тестування з теми: https://drive.google.com/file/d/1dHnhmxFcIOaSG5nO_vRUa5dvm8UBf4bL/view?usp=sharing Напишіть послання позаземним цивілізаціям. Домашнє […]
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 12. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Підсумкове заняття з теми «Наша планетна система».Урок 26. Географія 2 курс група 3-18 «Географічні складники політичної географії. Геополітика, її складові.Зовнішня та внутрішня геополітика. Геополітика «сили». Різновиди «сили».»
13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Перегляньте презентацію: https://drive.google.com/file/d/1cckQyShl_Nfb7Jz2tV6WPG-DgKlFpDjC/view?usp=sharing Опрацювати § 24 стр. 123. Завдання (письмово): Наведіть приклади різновидів «сили» та застосування «м’якої» і «жорсткої сили» у світі. Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконати завдання письмово. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com Розміщено: 13.04.2020 р. 12.35
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 26. Географія 2 курс група 3-18 «Географічні складники політичної географії. Геополітика, її складові.Зовнішня та внутрішня геополітика. Геополітика «сили». Різновиди «сили».»Урок 25. Географія 2 курс група 3-18 «Сучасні транспортно-логістичні системи та інформаційно-комунікаційні мережі. Світовий ринок інвестицій і фінансів. Туризм.»
13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Перегляньте презентацію: https://drive.google.com/file/d/1MfROMzy07lMpah935iex9IDFa2xJQrhN/view?usp=sharing Опрацювати 22 стр. 113. Поясніть, для чого Україні потрібно залучати іноземний капітал. (письмово) Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконати завдання письмово. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com Розміщено: 13.04.2020 р. 12.30
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 25. Географія 2 курс група 3-18 «Сучасні транспортно-логістичні системи та інформаційно-комунікаційні мережі. Світовий ринок інвестицій і фінансів. Туризм.»Урок 24. Географія 2 курс група 3-18 «Сучасна географія виробництва транспортних засобів, електроніки, фармацевтичної продукції, чинники участі національних економік у глобальних ланцюгах доданої вартості. Виробництво текстилю, одягу, взуття: сучасна просторова організація, чинники міжнародної спеціалізації.»
13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Опрацювати § 22 стр. 111. Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=9KDrS1CYto8 – «Як працюють найсучасніші автомобільні заводи» https://www.youtube.com/watch?v=yVtMd0g0hzQ – «ТОП-7 найбільших виробників електроніки» https://www.youtube.com/watch?v=K6pP1KxBkEA – «Українські швейні фабрики шиють брендовий одяг на експорт у Європу» Дайте письмові відповіді на запитання: А) За допомогою яких технологій на заводі «Proton City» в Малайзії виробляють150 тисяч автомобілі щорічно? Б) Які провідні ТНК світу займають […]
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 24. Географія 2 курс група 3-18 «Сучасна географія виробництва транспортних засобів, електроніки, фармацевтичної продукції, чинники участі національних економік у глобальних ланцюгах доданої вартості. Виробництво текстилю, одягу, взуття: сучасна просторова організація, чинники міжнародної спеціалізації.»Урок 23. Географія 2 курс група 3-18 «Міжнародний ринок товарів. Виробництво сільськогосподарської продукції у світі. Видобування й споживання паливних мінеральних ресурсів, глобальні ринки вугілля, нафти й природного газу.»
13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Перегляньте відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=LtQBmpCOjlA&list=PLYeu7IyFVZj9yWaaGf7Z_l… https://www.youtube.com/watch?v=CUdTgz9HBPY Опрацювати § 21 стр. 106. Завдання (письмово): – Запишіть основні ТНК-виробники сталі, міді та алюмінію у світі. – Головні країни-експортери природного газу. – Країни-лідери за запасами вугілля. Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com Розміщено: 13.04.2020 р. 12.22
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 23. Географія 2 курс група 3-18 «Міжнародний ринок товарів. Виробництво сільськогосподарської продукції у світі. Видобування й споживання паливних мінеральних ресурсів, глобальні ринки вугілля, нафти й природного газу.»Урок 22. Географія 2 курс група 3-18 «Поняття «глобальна економіка». Система виробництва. Роль транснаціональних корпорацій та вільних економічних зон у функціонуванні глобальної економіки.»
13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Опрацювати § 20 стр. 101. Знайдіть відповіді на запитання: – Яка галузь в Україні лідирує за кількістю винаходів? – Яка країна має найбільше патентів? – Які країни є лідерами за експортом ліцензій? – Яка країна є лідером у впровадженні ІТ-технологій? – Зайдіть на сайт ТНК NESTLE і знайдіть ноу-хау у спеціалізації компанії? Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=YUj1emwFknM […]
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 22. Географія 2 курс група 3-18 «Поняття «глобальна економіка». Система виробництва. Роль транснаціональних корпорацій та вільних економічних зон у функціонуванні глобальної економіки.»1 курс урок 39 Реле витоку ТСВП
13 Квітня, 2020 Олександр Гаращенко 1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті апаратуру захисту АЗУР. Описати порядок перевірки реле витоку. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1Xr6IM3r8yC8hSerj_cmNcmfjoLV5ilGt Розміщено 13.04.2020 10.42
Опубликовано в рубрике Без рубрики, Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до 1 курс урок 39 Реле витоку ТСВП2 курс урок 44 Технологія пересування перевантажувача PZF-0,5/228
12 Квітня, 2020 Олександр Гаращенко 1.Переглянути презентацію і відеофільм. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3. Намалювати схему пересування скребкового підлавного перевантажувача PZF-0,5/228 та описати її. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=15OwHECnwicKKH0SjoH4vXB2zKV2NJrLR Відеофільм https://drive.google.com/open?id=1l_CGk6sGJf8pFVIeMsWQgPB4-ddorhzX Розміщено 12.04.2020 16.57
Опубликовано в рубрике Без рубрики, Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до 2 курс урок 44 Технологія пересування перевантажувача PZF-0,5/228
