1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Зобразити в конспекті схему стрічкового конвеєра та описати іх застосування. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку до месенджера Telegram Презентація: https://drive.google.com/open?id=1Lys6V6Cvd_KMPkH236yNjn2DAuN6dfYu Розміщено 09.04.2020 12.47
Архивы рубрики ‘Дистанційні завдання карантин’
2 курс урок 67 Вимоги техніки безпеки під час підривки підошви виробки
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати технологію підривки підошви виробки та вимоги техніки безпеки під час цих робіт. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1ZmP3CVqqYwGPoovYgz2gDeFyxcWqkgcP Розміщено 09.04.2020 12.21
2 курс урок 66 Безпечні прийоми з очищення вагонеток, машин, механізмів, прибирання розсипаної гірничої маси
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати прийоми з очищення вагонеток, машин, механізмів, прибирання розсипаної гірничої маси. Виконану рооту сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1XxJxEMEO6-OwlQe47GIp1JYierTTWrLi Розміщено 09.04.2020 11.41
1 курс урок 38 Монтаж і підключення ТСВП
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Зобразити в конспекті на вибір один із варіантів монтажу кабелю в підстанцію. Описати вимоги до установки та підключення ТСВП. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1eC_RV2lcjb0fva3ZH618m_33vPyKlGCa […]
ЯК ГОВОРИТИ З ДІТЬМИ ПРО ЕПІДЕМІЮ
Діти відчувають наші тривоги та страхи, тому говорити з ними ПОТРІБНО, не замовчувати складних тем і не ігнорувати цікавість дитини. Про що варто сказати дитині: «Боятися – це НОРМАЛЬНО. Страх – це почуття, яке допомагає нам бути обережними та піклувалися про своє здоров‘я й здоров‘я інших людей». «Якщо тобі страшно, ГОВОРИ мені про це. […]
3 курс урок 36 Система протипожежного захисту дизелевоза
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Зобразити в конспекті схему протипожежного конутуру дизелевоза DLZ-110F та описати його склад і принцип дії . Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1xnQXUscP1w1VEG1bAM0oPdzupOuogre- Розміщено 08.04.2020 13.40
3 курс урок 35 Електрообладнання дизелевоза
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті склад електрообладнання дизелевоза DLZ-110F та описати його . Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1Il87eIcgqp1fdMiyqrABim-Hp8moZ098 Розміщено 08.04.2020 13.10
3 курс урок 55 Правила технічної експлуатації та правила безпеки при роботі підвісного дизелевоза
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті правила технічної експлуатації та правила безпеки при роботі підвісного дизелевоза. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=19tKvVx9a93tcc85s-j3lFaIz8FX7PRnb Розміщено 08.04.2020 12.20
Урок 19. Географія 2 курс група 3-18 «Світосистема як результат і процес формування глобальної єдності в системі «суспільство – природа» Географічний простір.»
Пригадайте сутність понять «країна», «держава», «територія». Доведіть: тотожні чи ні між собою країна, держава, територія? Яке поняття є ширшим? Відповідь запишіть у зошит. Опрацювати § 17 стр. 88. Розкрийте сутність поняття «Географічний простір». Розгляньте схему «Складові світосистем». Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=Bd25iYJoDkM https://www.youtube.com/watch?v=NS9VrAX0VGs Які політичні інституції характерні для країн світу? (зробити запис у зошиті). Домашнє завдання: Скласти конспект […]
Урок 18. Географія 2 курс група 3-18 «Вплив ґрунтів на спеціалізацію господарства регіону, країни. Природні зони.»
Опрацювати § 16 стр. 82. Переглянути презентацію: https://youtu.be/_1YInlgNDf4 Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, опрацювати параграф підручника (В.В. Безуглий, Г.О. Лисичарова Географія 11клас «Генеза», 2019 рік). Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com Розміщено: 08.04.2020 р. 10.28