1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Виконати в конспекті схему монтажу розвантажувальної станції, та описати технологію її монтажа. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1muT99zQX10QxvD6GIjekCoQwArW1VOh8 Розміщено 11.04.2020 16.28
Архивы рубрики ‘Загальноосвітні предмети’
2 курс урок 77 Технологія монтажу розвантажувальної станції
11 Квітня, 2020 
Олександр Гаращенко 
Опубликовано в рубрике Без рубрики, Дистанційні завдання карантин 
Коментарі Вимкнено до 2 курс урок 77 Технологія монтажу розвантажувальної станції2 курс урок 76 Будова розвантажувальної станції
10 Квітня, 2020 Олександр Гаращенко 1.Переглянути презентацію і відеофільм. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Виконати в конспекті схему розвантажувальної станції, та описати її. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1k6aWF1Y4jJLWruYIzG7hZzIX0F2VUG9P Відеофільм https://drive.google.com/open?id=1-s9699QmzB591tw-CuuSMJMO8SQ91Ew- Розміщено 10.04.2020 19.53
Опубликовано в рубрике Без рубрики, Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до 2 курс урок 76 Будова розвантажувальної станції2 курс урок 75 Засоби з′єднання резинотканевої конвеєрної стрічки
10 Квітня, 2020 Олександр Гаращенко 1.Переглянути презентацію і відеофільми. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті з′єднання резинотканевої конвеєрної стрічки засобом. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1YF1-9Civk1g1p-0keVCGHdXIDwW3z_t8 Відеофільми: Шарнирне з′єднання конвеєрної стрічки https://www.youtube.com/watch?v=SuJ2Bm3vCJU Болтове з′єднання https://www.youtube.com/watch?v=x0GRv2-3yqQ&t=238s […]
Опубликовано в рубрике Без рубрики, Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до 2 курс урок 75 Засоби з′єднання резинотканевої конвеєрної стрічкиУрок 30. Географія 2 курс група 2-18 «Сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку енергетики в Україні. Виробництво автомобілів, сільськогосподарської техніки: тенденції розвитку, міжнародне кооперування.»
10 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Опрацювати документ: https://drive.google.com/file/d/1rh_9puiesdxwv0GLhiLg3SVvu2FSpzN5/view?usp=sharing Поміркуйте: Чому фермери часто купують вживану імпортну сільськогосподарську техніку, а не українську? Як можна змінити ситуацію? Завдання: скласти список міст України, де розташовані машинобудівні підприємства, про які йшлося в документі. Охарактеризуйте особливості їх географії. Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, виконати завдання у зошиті. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на […]
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 30. Географія 2 курс група 2-18 «Сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку енергетики в Україні. Виробництво автомобілів, сільськогосподарської техніки: тенденції розвитку, міжнародне кооперування.»2 курс урок 74 Засоби з′єднання резинотросової конвеєрної стрічки
10 Квітня, 2020 Олександр Гаращенко 1.Переглянути презентацію і відеофільм. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті з′єднання резинотросової конвеєрної стрічки засобом горячої вулканізації. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1Ls_qgJz2onQMezsS8uQYqDwork11JFHE Відеофільм https://www.youtube.com/watch?v=36nW_rLwfCk Розміщено 10.04.2020 13.12 .
Опубликовано в рубрике Без рубрики, Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до 2 курс урок 74 Засоби з′єднання резинотросової конвеєрної стрічкиУрок 29. Географія 2 курс група 2-18 «Сучасні риси національної економіки України. Конкурентні переваги України на світових ринках сільськогосподарської продукції, рудної сировини і металів.»
10 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Переглянути презентацію: https://drive.google.com/file/d/1cwuJEY85V3BK8IRZQYUXIoWR87InXssQ/view?usp=sharing Опрацювати § 28 стр. 145, § 29 стр. 151. Домашнє завдання: Скласти конспект уроку за презентацією, опрацювати параграф підручника (В.В. Безуглий, Г.О. Лисичарова Географія 11клас «Генеза», 2019 рік). Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com Розміщено: 10.04.2020 р. 13.12
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 29. Географія 2 курс група 2-18 «Сучасні риси національної економіки України. Конкурентні переваги України на світових ринках сільськогосподарської продукції, рудної сировини і металів.»2 курс урок 73 Будова і класифікація роликоопір
10 Квітня, 2020 Олександр Гаращенко 1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Зобразити в конспекті види роликоопір. Описати будову і класифікацію роликоопір. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=144RnHoqwdYi3MvyQMKL0hYC6PBLBHW3b Розміщено 10.04.2020 11.30
Опубликовано в рубрике Без рубрики, Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до 2 курс урок 73 Будова і класифікація роликоопірЯк виявити жертву цькування у навчальному закладі. Алгоритм для батьків
10 Квітня, 2020 Катерина Бондаренко Як знущання проявляються на поведінці дитини Часто, коли наводяться приклади булінгу, до уваги беруться найжорстокіші його прояви – побої. І у багатьох складається враження, що виявити жертву досить просто – достатньо помітити синяк у дитини. Але. Фізичне насилля – це лише один із проявів булінгу. Слово б’є не менше за кулак. Тим більше у підлітковому […]
Опубликовано в рубрике Без рубрики, Виховна робота, Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Як виявити жертву цькування у навчальному закладі. Алгоритм для батьківУрок 11. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Сонце – найближча зоря»
9 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Переглянути презентацію : https://drive.google.com/file/d/1MfgOHZ_bBf_tRHE1O2_zOOzEh3WZ9POo/view?usp=sharing Письмово відповісти на питання: – «Боротьба» яких сил забезпечує тривале існування зорі? – Що б відбулося, якби на Сонці раптово зникла сила тяжіння? Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, письмово відповісти на питання. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com Розміщено: 09.04.2020 р. 19.09
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 11. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Сонце – найближча зоря»Урок 21. Географія 2 курс група 3-18 «Особливості демографічної політики у країнах з різним типом відтворення. Міграції, їх показники. Просторові тенденції міграційних процесів. Якість життя. Демографічні прогнози.»
9 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва Опрацювати § 19 стр. 97 – 100. Поясніть значеня понять: демографічний прогноз, «відтік мізків», якість життя, міграція населення? (зробити запис у зошиті). Перегляньте презентацію: https://ppt-online.org/153440 Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=Bd25iYJoDkM https://www.youtube.com/watch?v=NS9VrAX0VGs Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com Розміщено: 09.04.2020 р. 18.46 . .
Опубликовано в рубрике Дистанційні завдання карантин Коментарі Вимкнено до Урок 21. Географія 2 курс група 3-18 «Особливості демографічної політики у країнах з різним типом відтворення. Міграції, їх показники. Просторові тенденції міграційних процесів. Якість життя. Демографічні прогнози.»
