Опрацювати § 18 стр. 91, § 19 стр. 96 Пререгляньте відео: https://youtu.be/nD30xJeLwvM Перегляньте презентацію : https://ppt-online.org/689329 Поясніть значеня понять: демографічний вибух, демографічна криза, природний рух, старіння населення, демографічна депопуляція. (зробити запис у зошиті). Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com Розміщено: 09.04.2020 р. 18.41 […]
Архивы рубрики ‘Загальноосвітні предмети’
Урок 20. Географія 2 курс група 3-18 «Динаміка чисельності населення світу. Демографічний перехід, його фази. Статево-вікова, шлюбно-сімейна структура населення. Демографічне старіння населення.»
2 курс урок 72 Лінійний став конвеєра
1.Переглянути презентацію і відеофільми. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Зобразити в конспекті в конспекті схему монтажа лінійного ставу стрічкового конвеєра. Описати технологію монтажа лінійного ставу. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1MMiV45MKlwy23BGKjYmC2F0e8MWll2yv Відеофільми: […]
2 курс урок 71 Кінематична схема стрічкового конвеєра
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Зобразити в конспекті в конспекті кінематичну схему стрічкового конвеєра. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1gxxrO3XjIV5i62dr_DTvfiHkBHvt8UZJ Розміщено 09.04.2020 15.26
Урок 28. Географія 2 курс група 2-18 «Кількість населення України. Відтворення населення. Особливості вікового і статевого складу населення України. Міграційні процеси в Україні. Система розселення.»
Опрацювати § 26 стр. 136, § 27 стр. 140. За QR-кодом дізнайтесь детальнішу інформацію про природний рух населення України в розрізі областей. Складіть ТОП-10 найбільших за кількістю населення міст України. Зазначте: а) чисельність населення цього міста; б) область, у якій розташоване місто; в) функції, які виконує місто. Чи збігається розташування цього міста з рівнем урбанізації […]
Урок 27. Географія 2 курс група 2-18 «Українська держава і територія держави України. Політико-географічне положення України. Політико-економічна оцінка державного кордону України.»
Переглянути презентацію: https://drive.google.com/file/d/1SNdw_nsPJc07jgxj-3a2qusTirEcOvNh/view?usp=sharing Опрацювати § 25 стр. 130. Переглянути відео: https://youtu.be/wJy_7iH-xeE https://youtu.be/6e1vhPS7vrk Виконати тестові завдання: https://drive.google.com/file/d/1mVOsspkDdscqlkcyY0zqZ2qozK7sGfDP/view?usp=sharing Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, опрацювати параграф підручника (В.В. Безуглий, Г.О. Лисичарова Географія 11клас «Генеза», 2019 рік), виконати тестове завдання. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com Розміщено: 09.04.2020 р. 14.35 ,
2 курс урок 70 Основні вузли стрічкового конвеєра
1.Переглянути презентацію і відеофільм. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті основні вузли стрічкового конвеєра. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1v-VFnk6p8X8QAKlrWmrFPzfODAJvMtDH Відеофільм https://www.youtube.com/watch?v=-jBg30Lbgjs Розміщено 09.04.2020 14.26
Булінг
Булінг (цькування) – тривожна тенденція, особливо для сучасного дитячого і молодіжного середовища. За результатами дослідження, проведеного Фондом ООН Юнісеф у 2017 році, 67% дітей в Україні у віці від 11 до 17 років стикалися з проблемою булінгу впродовж останніх трьох місяців, а 24% дітей стали жертвами цього явища. Найбільш вразливими до булінгу є сором’язливі, зі […]
2 курс урок 69 Класифікація стрічкових конвеєрів
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті классифікацію стрічкових конвеєрів. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку до месенджера Telegram Презентація: https://drive.google.com/open?id=1WrhzP7PdwsAFesBw_oJBMndcDBmw84ud Розміщено 09.04.2020 13.18
2 курс урок 68 Призначення і застосування стрічкових конвеєрів
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Зобразити в конспекті схему стрічкового конвеєра та описати іх застосування. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку до месенджера Telegram Презентація: https://drive.google.com/open?id=1Lys6V6Cvd_KMPkH236yNjn2DAuN6dfYu Розміщено 09.04.2020 12.47
2 курс урок 67 Вимоги техніки безпеки під час підривки підошви виробки
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати технологію підривки підошви виробки та вимоги техніки безпеки під час цих робіт. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1ZmP3CVqqYwGPoovYgz2gDeFyxcWqkgcP Розміщено 09.04.2020 12.21