№ уроку

Дата

Тема

Модуль         Волейбол

1 курс, фізична культура,  урок №63

24.03.20 1kfks63

Поточна: Дистанційний урок з теми волейбол. Техніка безпеки на році. Правила гри. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні вправи . Вправи для координації рухів. Нападаючий удар. Розбіг та стрибок для удару.

Домашнє завдання:

Ознайомитися з елементами волейболу на відео. По можливості, провести тренування і засвоїти показані прийоми. 

1 курс, фізична культура,  урок №64

25.03.20

Поточна: Дистанційний урок з теми волейбол. Правила гри. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні вправи. Блокування нападаючий удар. Подачі. Блоки. Тренувальна гра.

Домашнє завдання:

Ознайомитися з елементами волейболу на відео. По можливості, провести тренування і засвоїти показані прийоми. 

1 курс, фізична культура,  урок №65

26.03.20

Поточна: Дистанційний урок з теми волейбол. Правила гри. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні вправи, спеціальні вправи для розвитку спритності. Поєднання технічних прийомів гри із способами пересувань. Блокування, нападаючого удару

Домашнє завдання:

Ознайомитися з елементами волейболу на відео. По можливості, провести тренування і засвоїти показані прийоми. 

1 курс, фізична культура,  урок №66

31.03.20

Поточна: Дистанційний урок з теми волейбол. Правила гри. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні впра, спеціальні вправи для розвитку спритності. Поєднання технічних прийомів гри із способами пересувань.  Подача верхня. Техніка виконання

Домашнє завдання:

Ознайомитися з елементами волейболу на відео. По можливості, провести тренування і засвоїти показані прийоми. 

1 курс, фізична культура,  урок №67

01.04.20

Поточна: Дистанційний урок з теми волейбол. Правила гри. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні вправи і спеціальні вправи для розвитку швидкісно-силових якостей.Подача нижня. Техніка виконання

Домашнє завдання:

Ознайомитися з елементами волейболу на відео. По можливості, провести тренування і засвоїти показані прийоми. 

1 курс, фізична культура,  урок №68

02.04.20

Поточна: Дистанційний урок з теми волейбол. Правила гри. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні вправи  і спеціальні вправи для розвитку швидкісно-силових якостей. Накид над собой.

Домашнє завдання:

Ознайомитися з елементами волейболу на відео. По можливості, провести тренування і засвоїти показані прийоми. 

1 курс, фізична культура,  урок №69

07.04.20

Поточна: Дистанційний урок з теми волейбол. Організовуючі вправи на місці.  Спеціальні вправи для розвитку спритності. Поєднання технічних прийомів гри із способами пересувань. Техніка і тактика гри у нападі.

Домашнє завдання:

Ознайомитися з елементами волейболу на відео. По можливості, провести тренування і засвоїти показані прийоми. 

1 курс, фізична культура,  урок №70

08.04.20

Поточна: Дистанційний урок з теми волейбол. Техніка безпеки на році. Правила гри. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні вправи . Вправи для координації рухів. Навчально-тренувальна гра.

Домашнє завдання:

Повторити вивчені елементи волейболу з уроків 63-69. По можливості, провести тренування і засвоїти показані прийоми. 

1 курс, фізична культура,  урок №71

09.04.20

Тематична: Дистанційний урок з теми волейбол. Техніка безпеки на році. Правила гри. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні вправи . Вправи для координації рухів. Навчально-тренувальна гра.

Домашнє завдання:

Ознайомитися з елементами волейболу на відео. По можливості, провести тренування і засвоїти показані прийоми. 

Надати письмові відповіді на завдання тесту на електронну пошту  amilusvn@ukr.net

Модуль   Баскетбол

1 курс, фізична культура,  урок №72

14.04.20

Поточна: Дистанційний урок з теми баскетбол. Техніка безпеки на році. Правила гри. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні вправи . Вправи для координації рухів.

1 курс, фізична культура,  урок №73

15.04.20

Поточна: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкісно-силових якостей. Повторити способи пересування в стійці баскетболіста та зупинку стрибком і в два кроки. Закріпити передачу двома руками від грудей. Навчити виконувати передачу м’яча однією рукою від плеча на місці. Ведення м’яча на місці і в кроці.

1 курс, фізична культура,  урок №74

16.04.20

Поточна: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Поєднання технічних прийомів гри із способами пересувань. Кидки в корзину двома руками від грудей і однією рукою від плеча. Ведення м’яча на місці без зорового контролю передача м’яча двома і однією рукою від плеча на швидкість.

1 курс, фізична культура,  урок №75

21.04.20

Поточна: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкості: прискорення на 5, 10м.з різних стартових положень; «ходьба-біг-раптова зупинка в два кроки за зоровим сигналом»,багаторазові стрибки на одній нозі. Розучування техніки подвійного кроку. Повторити передачу м’яча двома руками від грудей і однією рукою від плеча. Закріпити кидки в корзину з місця однією рукою від плеча з боку від щита

1 курс, фізична культура,  урок №76

22.04.20

Поточна: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкісно-силових якостей. Ознайомлення з технікою виконання кидка в корзину з подвійного кроку після ведення. Кидки м’яча в корзину з місця двома руками від грудей і однією рукою від плеча. Виконання ведення м’яча в швидкому темпі з об введенням перешкод . Естафети із застосуванням вивчених технічних прийомів гри

1 курс, фізична культура,  урок №77

23.04.20

Поточна: Дистанційний урок з теми: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності: човниковий біг 4х9м., стрибки з діставанням різних предметів. Поглиблене розучування подвійного кроку після ведення. Ведення м’яча на місці і в русі правою і лівою рукою. Кидки в корзину з місця двома руками від грудей і однією рукою від плеча.

№ уроку

Дата

Тема

Модуль   Баскетбол

78

28.04.20

Поточна: Дистанційний урок з теми баскетбол. Техніка безпеки на році. Організовуючі вправи на місці. Загально-розвивальні вправи . Вправи для координації рухів.

Д/з: Введення мяча лівою та правою, зі зміною напрямку. Подвійний крок.  

79

29.04.20

Поточна: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкісно-силових якостей. Повторити способи пересування в стійці баскетболіста та зупинку стрибком і в два кроки. Закріпити передачу двома руками від грудей.  Кидки м’яча в корзину

80

30.04.20

Поточна: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Поєднання технічних прийомів гри із способами пересувань. Кидки в корзину двома руками від грудей і однією рукою від плеча. Кидки м’яча в корзину.

81

05.05.20

Поточна: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкості: прискорення на 5, 10м.з різних стартових положень; Ознайомлення з технікою  гри в захисті. Міні-гра.

·         

82

06.05.20

Поточна: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкісно-силових якостей. Ознайомлення з технікою  гри в нападі. Естафети із застосуванням вивчених технічних прийомів гри. Міні-гра.  

83

07.05.20

Поточна: Дистанційний урок з теми: ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Чергування різних стійок, пересувань, зупинок. Повороти у нападі та захисті.

№ уроку

Дата

Тема уроку

Канатно-крісельні дороги

Будова і кінематична схема канатно-крісельної дороги

Види захисту канатно-крісельної дороги

Правила технічної експлуатації канатно-крісельної дороги

Правила безпеки при експлуатації канатно-крісельної дороги

Дизельний монорейковий транспорт

Рухомий склад підвісного дизелевоза

Обладнання моторної шафи дизелевоза

Гідрообладнання дизелевозу 

Топливна система дизелевоза

Електрообладнання дизелевоза

Система протипожежного захисту дизелевоза

Технологія навантаження та розвантаження дизелевоза

Правила транспортування вантажів по гірничих виробках

39

Доставка негабаритного вантажу

40

ПТЕ дизелевоза

41

Ремонт дизелевоза

42

ПБ при роботі дизелевоза

84

19/04

УВПК. Призначення і будова

85

23/04

Правила технічної експлуатації УВПК

86

24/04

Види захисту стрічкового конвеєра

87

25/04

Комплекс автоматичного управління конвеєрами АУК-1М

88

25/04

Блок управління та пульт управління АУК-1М

89

Засоби ППЗ стрічкового конвеєра

90

 ПТЕ стрічкового конвеєра

91

 Ремонт стрічкового конвеєра

92

 Схема електропостачання стрічкового конвеєра (силове обладнання)

93

 Схема електропостачання стрічкового конвеєра (апаратура сигналізації та управління)

94

 Вимоги ПБ при обслуговуванні стрічкових конвеєрів

95

Вимоги ПБ при транспортуванні людей стрічковими конвеєрами

96

Призначення та класифікація скребкових конвеєрів

97

Будова скребкового конвеєра

98

Кінематична схема скребкового конвеєра

99

  Компоновка приводів скребкових конвеєрів

100

Технологія монтажу скребкового конвеєра

101

З′єднання та натяг скребкового ланцюга

102

Дії при пориві скребкового ланцюга

103

Скребковий підлавний перевантажувач PZF-0,5/228

104

Технологія пересування перевантажувача PZF-0,5/228

105

Правила технічної експлуатації скребкових конвеєрів

106

Правила безпеки при експлуатації скребкового конвеєра

№ уроку

Тема уроку

1

Загальні зведення про електромонтажні роботи

2

Види електроустановчих пристроїв

3

Побутові електроприлади, лампи

 4

Класифікація проводів та шнурів

 5

Вибір проводу та електроустановчих пристроїв

 6

Поняття про електричні схеми

 7

Підключення побутових електроприладів урок 1

 8

Підключення побутових електроприладів урок 2

 9

Підключення люстри з двоклавішним вимикачем

 10

Введення електромережі в приміщення

 11

Однополюсний автоматичний вимикач

 12

Пристрій захисного відключення

 13

Монтаж електропроводки у приміщенні

14

Техніка безпеки при електромонтажних роботах

15

Основні поняття та особливості шахтного електрообладнання

16

Види виконання рудникового електрообладнання

17

Електропостачання окремого споживача

18

Гнучкі кабелі

19

Броньовані кабелі. Кабель СБН.

20

21

Контрольні кабелі

22

Кабелі зв’язку

Монтаж заливних муфт

Термозвужуючі муфти

Заземлення кабельних муфт

Монтаж рудникових світильників

Монтаж шахтних телефонів

Монтаж електродвигунів

Підключення електродвигуна в трикутник

Підключення електродвигуна в зірку

Підключення електродвигуна постійного струму

Підключення синхронного електродвигуна

Трансформатори: призначення і класифікація

Трифазні трансформатори, іх будова і принцип дії

Трифазні трансформатори, підключення в зірку та трикутник

ТСВП – призначення та технічні характеристики

Будова та принцип дії ТСВП

Монтаж і підключення ТСВП

39

Реле витоку ТСВП

40

Заземлення ТСВП

41

Правила технічної експлуатації ТСВП

42

Характерні несправності ТСВП та їх усунення

43

Класифікація електричних комутаційних апаратів

44

Контактні вузли комутаційних апаратів

45

Комутаційні апарати з двигуневим приводом

46

Види захисту та апарати захисту (частина 1)

47

Види захисту та апарати захисту (частина 2)

48

Автоматичний вимикач АВ-400 – призначення та технічні характеристики

49

Будова та принцип дії АВ-400 (частина 1)

50

Будова та принцип дії АВ-400 (частина 2)

51

Правила технічної експлуатації АВ-400

52

Ремонт АВ-400

53

Шахтні магнітні пускачі

54

Пускач ПВІ-250Б – призначення та технічні характеристики

55

Будова та принцип дії ПВІ-250Б (частина 1)

56

Будова та принцип дії ПВІ-250Б (частина 2)

57

Правила технічної експлуатації ПВІ-250Б

58

Ремонт ПВІ-250Б

59

Пускач ПМВІР-41 – призначення та технічні характеристики

60

Будова та принцип дії ПМВІР-41 (частина 1)

61

 Будова та принцип дії ПМВІР-41 (частина 2)

62

Правила технічної експлуатації ПМВІР-41

63

Ремонт пускача ПМВІР-41

64

Агрегат АПШ-1 – призначення та технічні характеристики

65

Будова та принцип дії АПШ-1 (частина 1)

66

Будова та принцип дії АПШ-1 (частина 2)

67

Правила технічної експлуатації АПШ-1

68

Ремонт агрегата АПШ-1

69

70

71

72

73

Електропостачання шахти

/

/

Хімія код ajtfw2y

Українська мова

Українська мова

Біологія код ajtfw2y

Інформатика ІІ підгрупа

Інформатика ІІ підгрупа

Основи комп. презентацій

/

/

Історія України код bioui3w

Всесвітня історія код zxetj7f

Фізика код  rq3hkiu

Фізика код  rq3hkiu

БЕР електрообладнання

БЕР електрообладнання

/

/

Основи комп. презентацій

Алгебра код adb7evg

Інформатика І підгрупа

Інформатика І підгрупа

Геометрія

код adb7evg

БЕР електрообладнання

БЕР електрообладнання

Хімія код ajtfw2y

Українська мова

Українська мова

Біологія код ajtfw2y

Інформатика ІІ підгрупа

Інформатика ІІ підгрупа

Основи комп. презентацій

/

/

Історія України код bioui3w

Всесвітня історія код zxetj7f

Фізика код  rq3hkiu

Фізика код  rq3hkiu

БЕР електрообладнання

БЕР електрообладнання

/

/

Основи комп. презентацій

Алгебра код adb7evg

Інформатика І підгрупа

Інформатика І підгрупа

Геометрія код adb7evg

БЕР електрообладнання

БЕР електрообладнання

Хімія код ajtfw2y

Українська мова

Українська мова

Біологія код ajtfw2y

Інформатика ІІ підгрупа

Інформатика ІІ підгрупа

Основи комп. презентацій

/

/

Історія України код bioui3w

Всесвітня історія код zxetj7f

Фізика код  rq3hkiu

Фізика код  rq3hkiu

БЕР електрообладнання

БЕР електрообладнання

/

/

Основи комп. презентацій

Алгебра код adb7evg

Інформатика І підгрупа

Інформатика І підгрупа

Геометрія код adb7evg

БЕР електрообладнання

БЕР електрообладнання

Хімія код ajtfw2y

Українська мова

Українська мова

Біологія код ajtfw2y

Інформатика ІІ підгрупа

Інформатика ІІ підгрупа

Основи комп. презентацій

/

/

Історія України код bioui3w

Всесвітня історія код zxetj7f

Фізика код  rq3hkiu

Фізика код  rq3hkiu

БЕР електрообладнання

/

/

Основи комп. презентацій

Алгебра код adb7evg

Інформатика І підгрупа

Інформатика І підгрупа

Геометрія код adb7evg

Хімія код ajtfw2y

Українська мова

Українська мова

Біологія код ajtfw2y

Інформатика ІІ підгрупа

Інформатика ІІ підгрупа

Основи комп. презентацій

/

/

Історія України код bioui3w

Всесвітня історія код zxetj7f

Фізика код  rq3hkiu

Фізика код  rq3hkiu

/

/

Основи комп. презентацій

Алгебра код adb7evg

Інформатика І підгрупа

Інформатика І підгрупа

Геометрія код adb7evg

Хімія код ajtfw2y

Українська мова

Українська мова

Біологія код ajtfw2y

Інформатика ІІ підгрупа

Інформатика ІІ підгрупа

Основи комп. презентацій

/

/

Історія України код bioui3w

Всесвітня історія код zxetj7f

Фізика код  rq3hkiu

Фізика код  rq3hkiu

/

/

Основи комп. презентацій

Алгебра код adb7evg

Інформатика І підгрупа

Інформатика І підгрупа

Геометрія код adb7evg

Хімія код ajtfw2y

Українська мова

Українська мова

Біологія код ajtfw2y

Інформатика ІІ підгрупа

Інформатика ІІ підгрупа

Основи комп. презентацій

№ уроку

Дата

Тема уроку (для переходу до уроку клацніть лівою клавішею миші на потрібну вам тему)

37.

12/03

37. Урок розвитку мовлення (усний). Дискусія: «Роль художньої літератури в житті сучасної людини».

38.

12/03

38. Позакласне читання. П. Зюскінд «Запахи»

39.

19/03

39. Життєвий і творчий шлях сербського письменника   Милорада Павича. Втілення в його оповіданні «Дамаскин» рис постмодернізму.

40.

19/03

 40. Оповідання Милорада Павича «Дамаскин». «Віртуальний історизм» як характерна ознака творчості письменника.

41.

26/03

41.  Найвидатніші здобутки світової літератури доби античності, Середньовіччя, Відродження, XVII і XVIII ст., а також XIX ст. (доби романтизму).

42.

26/03

42. Найвидатніші здобутки світової літератури XIX ст. (доби реалізму та раннього модернізму), а також XX — початку XXI ст.( у тому числі сучасного літературного процесу).

43.

02/04

43. Урок розвитку мовлення (письмовий). Твір на тему: «Здобутки світової літератури в моєму житті» у форматі ЗНО (власне висловлювання)

44.

02/04

44. Підсумковий урок. Тематична контрольна робота

№ уроку

Дата

Тема уроку (для переходу до уроку клацніть лівою клавішею миші на потрібну вам тему)

 8

12/03 

Вільям Шекспір (1564 – 1616). «Гамлет». Здобутки драматургії В. Шекспіра. Філософські та моральні проблеми в трагедії «Гамлет». Провідні мотиви твору. Художній простір (данське королівство як символ). Гамлет – вічний образ світової літератури. Багатогранність шекспірівських характерів. Відкритість твору в часі, його рецепція та інтерпретації в наступні епохи.

 9

 18/03

Розвиток мовлення. Золоті сторінки далеких епох. Гомер, Данте, Шекспір

 10

 19/03

Контрольна робота з теми: Золоті сторінки далеких епох. Гомер, Данте, Шекспір

2-18  код      k6zkmav

3-18  код      3q6gm7v

 11

 25/03

Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Німеччина. Романтизм у Німеччині.

 12

 26/03

Ернст Теодор Амадей Гофман (1776 – 1822). «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер». Е. Т. А. Гофман як представник гротескної течії романтизму. Віхи мистецького шляху.

 13

 01/04

Протиставлення філістерів та ентузіастів як провідний конфлікт творчості Е. Т. А. Гофмана. Особливості сюжету й композиції повісті «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер». Гротескні образи. Викривальний зміст твору. Символіка.   

 14

 02/04

Росія. Школа «чистого мистецтва» в російській поезії. Лірика Ф. М. Тютчева (1803 – 1873) й А. А. Фета (1820 – 1892) (огляд). Художня довершеність творів.

 15

08/04 

США. Розвиток романтизму в США, видатні представники. Волт Вітмен (1819 – 1892).  Місце В. Вітмена в літературному процесі США. Особливості світобачення митця.

 16

 09/04

Волт Вітмен. «Листя трави» (1-2 уривки за вибором учителя).Зв’язок збірки «Листя трави» з історією та життям Америки. Тематика, проблематика, композиція збірки «Листя трави». Образ ліричного героя. Символи. Традиції й  художнє новаторство В. Вітмена.

 17

 15/04 

Роман як жанр літератури, його формування і провідні ознаки. Різновиди роману XIX ст., національна своєрідність.

 18

16/04 

Стендаль (Марі Анрі Бейль, 1783 – 1842). «Червоне і чорне». Творчий шлях письменника, його внесок у скарбницю психологічної прози XIX ст. Конфлікт молодої людини та суспільства в романі «Червоне і чорне». Образ Жульєна Сореля. Зображення соціального середовища у творі. Символіка. 

 19

 22/04

Густав Флобер (1821 – 1880). «Пані Боварі». Значення Г. Флобера для розвитку реалізму. Конфлікт романтичних ілюзій та дійсності в романі «Пані Боварі». Сюжет і композиція роману. Зображення суспільства. Еволюція Емми Боварі. Образи обивателів. Об’єктивний стиль Г. Флобера. Психологічні деталі. Боварізм як суспільно-психологічне явище.

 20

 23/04

Федір Михайлович Достоєвський (1821 – 1881). Значення Ф. М. Достоєвського для розвитку соціально-філософського і психологічного роману. Наслідування митцем традицій М. В. Гоголя.

 21

 29/04

Ф. М. Достоєвський  «Злочин і кара». Сюжет роману «Злочин і кара», зумовлений рухом свідомості головного героя. «Теорія» Раскольнікова, її сутність і проблемність. Система персонажів. Біблійні мотиви. Особливості індивідуального стилю письменника. Поліфонізм твору. 

 22

30/04 

Оскар Вайльд (1854 – 1900). «Портрет Доріана Грея».

(2 твори за вибором учителя) Ідейно-естетичні погляди і творчий шлях митця. Проблема краси й моралі в романі «Портрет Доріана Грея». Система образів. Еволюція головного героя. Роль фантастики у творі. Символіка. Традиції і новаторство О. Вайльда в жанрі роману.  

 23

06/05

Розвиток мовлення. Німецький романтизм.  Творчість Тютчева і Фета. Волт Вітмен. «Листя трави». Стендаль  «Червоне і чорне».  Флобер  «Пані Боварі». Ф. М. Достоєвський  «Злочин і кара». Оскар Вайльд   «Портрет Доріана Грея».

 24

07/05 

Контрольна робота. Німецький романтизм.   Творчість Тютчева і Фета. Волт Вітмен. «Листя трави». Стендаль  «Червоне і чорне».  Флобер  «Пані Боварі». Ф. М. Достоєвський  «Злочин і кара». Оскар Вайльд   «Портрет Доріана Грея».

2-18  код      k6zkmav

3-18  код      3q6gm7v

 25

 13/05

Модернізм як літературно-мистецький напрям кінця XIX – початку XX ст. Течії раннього модернізму: символізм, імпресіонізм, неоромантизм.

Теоретичні засади й художні відкриття поезії французького символізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці.

 26

 14/05

Франція. Шарль Бодлер (1821 – 1867). «Квіти зла»  («Альбатрос», «Відповідності», «Вечорова гармонія»).

Ш. Бодлер – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Образи, символи, особливості поетичної мови у віршах Ш. Бодлера.

 27

20/05 

Поль Верлен (1844 – 1896). «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня».  Естетичні погляди поета у вірші «Поетичне мистецтво». Зображення пейзажів природи і душі в «Осінній пісні». Сугестивність, музичність, живописність лірики.

28 

 21/05

Артюр Рембо (1854-1891). «Голосівки», «Моя циганерія». Художнє новаторство А. Рембо. Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті «Голосівки». Образ ліричного героя у вірші «Моя циганерія».

 29

 28/05

Зміни в драматургії на межі XIX–XX ст.

 30

 29/05

Бельгія. Моріс Метерлінк (1862 – 1949). «Синій птах». М. Метерлінк як теоретик і практик «нової драми». Концепція символістського театру.

31 

 04/06

Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах». Особливості розвитку сюжету. Роль фантастики. Символіка образів. Трактування фіналу.

32 

05/06 

Позакласне читання. Ремарк Е.М. «Три товариші»

Чехов А. П. «Чайка», «Вишневий сад»

 33

11/06

Позакласне читання. Тургенєв І.С.  «Батьки та діти»  

Уеллс Г. «Війна світів», «Невидимець» 

№ уроку

Дата

Тема уроку (для переходу до уроку клацніть лівою клавішею миші на потрібну вам тему)

 8

 18/03

Вільям Шекспір (1564 – 1616). «Гамлет». Здобутки драматургії В. Шекспіра. Філософські та моральні проблеми в трагедії «Гамлет». Провідні мотиви твору. Художній простір (данське королівство як символ). Гамлет – вічний образ світової літератури. Багатогранність шекспірівських характерів. Відкритість твору в часі, його рецепція та інтерпретації в наступні епохи.

 9

 25/03

Розвиток мовлення. Золоті сторінки далеких епох. Гомер, Данте, Шекспір

 10

 01/04

Контрольна робота з теми: Золоті сторінки далеких епох. Гомер, Данте, Шекспір

2-18  код      k6zkmav

3-18  код      3q6gm7v

 11

 08/04 

Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Німеччина. Романтизм у Німеччині.

 12

  15/04

Ернст Теодор Амадей Гофман (1776 – 1822). «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер». Е. Т. А. Гофман як представник гротескної течії романтизму. Віхи мистецького шляху.

 13

  22/04

Протиставлення філістерів та ентузіастів як провідний конфлікт творчості Е. Т. А. Гофмана. Особливості сюжету й композиції повісті «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер». Гротескні образи. Викривальний зміст твору. Символіка.   

 14

 29/04

Росія. Школа «чистого мистецтва» в російській поезії. Лірика Ф. М. Тютчева (1803 – 1873) й А. А. Фета (1820 – 1892) (огляд). Художня довершеність творів.

 15

 06/05

США. Розвиток романтизму в США, видатні представники. Волт Вітмен (1819 – 1892).  Місце В. Вітмена в літературному процесі США. Особливості світобачення митця.

 16

 13/05

Волт Вітмен. «Листя трави» (1-2 уривки за вибором учителя).Зв’язок збірки «Листя трави» з історією та життям Америки. Тематика, проблематика, композиція збірки «Листя трави». Образ ліричного героя. Символи. Традиції й  художнє новаторство В. Вітмена.

 17

 20/05

Роман як жанр літератури, його формування і провідні ознаки. Різновиди роману XIX ст., національна своєрідність.

 18

27/05

Стендаль (Марі Анрі Бейль, 1783 – 1842). «Червоне і чорне». Творчий шлях письменника, його внесок у скарбницю психологічної прози XIX ст. Конфлікт молодої людини та суспільства в романі «Червоне і чорне». Образ Жульєна Сореля. Зображення соціального середовища у творі. Символіка. 

 19

Густав Флобер (1821 – 1880). «Пані Боварі». Значення Г. Флобера для розвитку реалізму. Конфлікт романтичних ілюзій та дійсності в романі «Пані Боварі». Сюжет і композиція роману. Зображення суспільства. Еволюція Емми Боварі. Образи обивателів. Об’єктивний стиль Г. Флобера. Психологічні деталі. Боварізм як суспільно-психологічне явище.

 20

Федір Михайлович Достоєвський (1821 – 1881). Значення Ф. М. Достоєвського для розвитку соціально-філософського і психологічного роману. Наслідування митцем традицій М. В. Гоголя.

 21

Ф. М. Достоєвський  «Злочин і кара». Сюжет роману «Злочин і кара», зумовлений рухом свідомості головного героя. «Теорія» Раскольнікова, її сутність і проблемність. Система персонажів. Біблійні мотиви. Особливості індивідуального стилю письменника. Поліфонізм твору. 

 22

Оскар Вайльд (1854 – 1900). «Портрет Доріана Грея».

(2 твори за вибором учителя) Ідейно-естетичні погляди і творчий шлях митця. Проблема краси й моралі в романі «Портрет Доріана Грея». Система образів. Еволюція головного героя. Роль фантастики у творі. Символіка. Традиції і новаторство О. Вайльда в жанрі роману.  

 23

Розвиток мовлення. Німецький романтизм.  Творчість Тютчева і Фета. Волт Вітмен. «Листя трави». Стендаль  «Червоне і чорне».  Флобер  «Пані Боварі». Ф. М. Достоєвський  «Злочин і кара». Оскар Вайльд   «Портрет Доріана Грея».

 24

Контрольна робота. Німецький романтизм.   Творчість Тютчева і Фета. Волт Вітмен. «Листя трави». Стендаль  «Червоне і чорне».  Флобер  «Пані Боварі». Ф. М. Достоєвський  «Злочин і кара». Оскар Вайльд   «Портрет Доріана Грея».

2-18  код      k6zkmav

3-18  код      3q6gm7v

 25

Модернізм як літературно-мистецький напрям кінця XIX – початку XX ст. Течії раннього модернізму: символізм, імпресіонізм, неоромантизм.

Теоретичні засади й художні відкриття поезії французького символізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці.

 26

Франція. Шарль Бодлер (1821 – 1867). «Квіти зла»  («Альбатрос», «Відповідності», «Вечорова гармонія»).

Ш. Бодлер – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Образи, символи, особливості поетичної мови у віршах Ш. Бодлера.

 27

Поль Верлен (1844 – 1896). «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня».  Естетичні погляди поета у вірші «Поетичне мистецтво». Зображення пейзажів природи і душі в «Осінній пісні». Сугестивність, музичність, живописність лірики.

28 

Артюр Рембо (1854-1891). «Голосівки», «Моя циганерія». Художнє новаторство А. Рембо. Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті «Голосівки». Образ ліричного героя у вірші «Моя циганерія».

 29

Зміни в драматургії на межі XIX–XX ст.

 30

Бельгія. Моріс Метерлінк (1862 – 1949). «Синій птах». М. Метерлінк як теоретик і практик «нової драми». Концепція символістського театру.

№ уроку

Дата

Тема уроку (для переходу до уроку клацніть лівою клавішею миші на потрібну вам тему)

45.

16/03

Образ Сивоока (проблема творчого начала в людині, свободолюбства, людської гідності). Князь Ярослав Мудрий (проблема влади й людини). Наскрізні проблеми: людина перед вибором, людина у процесі самопізнання та самоствердження, людина-творець.

46.

16/03

Історико-культурна картина літератури кінця XX – початку XXI ст. (на шляху до нового відродження). Літературні угруповання (Бу-Ба-Бу, «Нова дегенерація», «Пропала грамота», «ЛуГоСад» та ін.). Творчість Г. Пагутяк, Ю. Андруховича, О. Забужко, І. Римарука, В. Слапчука та ін.

47.

18/03

Утворення АУП (Асоціації українських письменників). Література елітна і масова. Постмодернізм як один із художніх напрямів мистецтва 1990-х рр., його риси. Сучасні часописи та альманахи.

ТЛ: постмодернізм.

48.

23/03

Урок позакласного читання. Галина Пагутяк. «Записки білого пташка».

49.

23/03

Контрольна робота№9. Творчість О. Гончара, Гр. Тютюнника,

В. Шевчука, П. Загребельного. Сучасна українська література

50.

25/03

Урок літератури рідного краю. Новочасна поезія рідного краю.

51.

30/03

Бесіда про твори, вивчені упродовж навчального року. Зосередження уваги на їхніх художніх особливостях, новаторстві (на тлі відповідного відрізка часу). Підсумковий урок.