14 Квітня, 2020 
Методист Підручник Ісаєва О.,Клименко Ж.,Мельник А. Зарубіжна література 11 клас
| № уроку | Дата | Тема уроку | Домашнє завдання |
| 26 | 12.03 | Драма Бертольда Брехта «Життя Галілея» | Описати неоднозначність образу головного героя твору |
| 27 | 12.03 | Життєвий та творчий шлях французького письменника Альберта Камю; його філософські та естетичні погляди | Зробити конспект на задану тему |
| 28 | 19.03 | Проблема вибору людини в межовій ситуації та особистої відповідальності за цей вибір» за романом Альберта Камю «Чума» | Написати есе |
| 29 | 19.03 | Контрольна робота | Твір за прочитаним твором |
| 30 | 26.03 | Життєвий і творчий шлях американського письменника Ернеста Міллера Гемінгвея. | Опрацювати матеріал стр.154-166 |
| 31 | 26.03 | «Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Гемінгвея. | Скласти конспект |
| 32 | 02.04 | Розвиток мовлення | Написати твір за повістю-притчею «Старий і море» |
| 33 | 02.04 | Життєвий і творчий шлях колумбійського письменника Габріеля Гарсіа Маркеса. | Скласти конспект |
| 34 | 09.04 | Органічне поєднання буденного і фантастичного як характерні риси «магічного реалізму» в оповіданні «Стариган із крилами» | Читати оповідання |
| 35 | 09.04 | Письмовий контрольний твір | Написати твір за прочитаним оповіданням «Стариган із крилами» |
| 36 | 16.04 | Постмодернізм-одне з найяскравіших літературних явищ другої половини ХХст. | Опрацювати матеріал стр.182-185,скласти конспект |
| 37 | 16.04 | Розвиток мовлення «Роль художньої літератури в житті сучасної людини» | Твір |
| 38 | 23.04 | Позакласне читання | Прочитати П.Зюскінд «Запахи» |
| 39 | 23.04 | Життєвий і творчий шлях Милорада Павича «Дамаскин». Характерна ознака творчості письменника. | Скласти конспект |
Для виконання дистанційних завдань треба продовжувати працювати в робочому зошиті з предмету, де необхідно опрацювати домашні завдання. Перевірка домашніх завдань буде проведена в перший день занять після карантину.
На електронну адресу викладача marina.zhibinkas@gmail.com надсилайте фото виконаних завдань. Обов’язково зазначайте групу, прізвище, дату та тему уроку.
Опубликовано в рубрике 
