1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті види матеріалів для кріплення гірничих виробок, та їх властивості. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку до месенджера Telegram. Презентація: https://drive.google.com/open?id=1NUNsjaB342kF9xOhpMGMOs9CT0_AzQ_v Розміщено 25.04.2020 14.23
Архивы рубрики ‘Без рубрики’
1 курс урок 13 Зберігання і транспортування ВМ
1.Переглянути презентацію і відеофільм. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті як зберігаються і транспортуються ВМ у шахті. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку до месенджера Telegram. Презентація: https://drive.google.com/open?id=1bLlrfaGC2cdUmmLxUqZqYPBKhbMe9y3n Відеофільми: https://www.youtube.com/watch?v=aBefnZUDN94&t=537s Розміщено 25.04.2020 11.55
1 курс урок 12 Виробництво буровибухових робіт
1.Переглянути презентацію і відеофільми. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті технологію проведення буровибухових робіт. Зобразити схему обурювання вибою. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку до месенджера Telegram. Презентація: https://drive.google.com/open?id=1tOFnhSLK1xAJ25FmoJcrEG4XuZPx9W2E Відеофільми: Бурова установка dh DT1 Буріння шпурів […]
COVID-19. Поради з безпеки онлайн для батьків та опікунів
Як захистити дітей від онлайн-пасток під час карантину? ✅ Як зменшити тривогу дитини через дезінформацію, особливо щодо коронавірусу?✅ Як використовувати батьківський контроль і безпечні варіанти пошуку інформації?✅ Як забезпечити баланс між кількістю позанавчального часу, проведеного онлайн та офлайн?✅ Як уникати небажаних контактів, не довіряти незнайомцям, які можуть видавати себе за однолітків, маючи приховані мотиви?✅ Як захищати приватні дані від розповсюдження […]
Стоп булінг! (друга частина)
Як допомогти дитині, якщо вона виявилася агресором? Дитині, яка булить інших, увага та допомога потрібна не менше, ніж тій, яка страждає від булінгу. Відверто поговоріть з дитиною про те, що відбувається, з’ясуйте як вона ставиться до своїх дій і як реагують інші діти. Ви можете почути, що “”всі так роблять””, або “”він заслуговує на це””. Уважно […]
1 курс урок 47 Види захисту та апарати захисту (частина 2)
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті види захисту електрообладнання. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1vqSAFq6xnEJ4NQZA7VSHlTHyi9REU9Fq Розміщено 24.04 15.04
1 курс урок 46 Види захисту та апарати захисту (частина 1)
1.Переглянути презентацію. 2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною. 3.Описати в конспекті види захисту електрообладнання. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com Презентація: https://drive.google.com/open?id=1OlXtL9unXqv2NxRTfFCluTkpggzxxL42 Розміщено 24.04 15.00
1 курс урок Виробниче навчання група 2-19
Скласти конспект, надати правильні відповіді на питання, сфотографувати та надіслати відповіді на електронну адресу майстра в/н Горячева О.В. oleksij219@gmail.com
Виробниче навчання група 2-19
Надсилати відповіді на електронну адресу майстра в/н Горячева О.В. oleksij219@gmail.com Червоним кольором помічено завдання, які уже розміщені. Якщо завдання чорного кольору – його ще не розміщено. 1. Уроки 1-12. 2. Уроки 13-18 (див. зображення унизу): 3. Урок з теми “Рубка металу” (відеоурок) 4. Урок з теми “Робота на свердлильному верстаті” (відеоурок) 5. Урок з теми […]