1 Курс Рудникова Автоматика (електрослюсар підземний) Урок №24 Поршневі виконавчі механізми.

Завдання:

  1. Законспектувати основний матеріал уроку.
  2. Вивчити основний матеріал уроку.

Презентація:

https://drive.google.com/file/d/1fAIgFRGkcllcHDW1wQqcukeIWbH9UK81/view?usp=sharing

Фото конспекту присилати на пошту:

kalazonokolegigorovich@gmail.com

1 Курс Рудникова Автоматика (електрослюсар підземний) Урок №23 Мембранні виконавчі органи.

Завдання:

  1. Законспектувати основний матеріал уроку.
  2. Вивчити основний матеріал уроку.

Презентація:

https://drive.google.com/file/d/1jgUrl4hio3iDsq6UIE8QyJ4v4MnrCJB1/view?usp=sharing

Фото конспекту присилати на пошту:

kalazonokolegigorovich@gmail.com

1 Курс Рудникова Автоматика (електрослюсар підземний) Урок №22 Електродвигунні виконавчі механізми.

Завдання:

  1. Законспектувати основний матеріал уроку.
  2. Вивчити основний матеріал уроку.

Презентація:

https://drive.google.com/file/d/10NTeQffA7aEJm3-41JcGq4Fy_2KDL6z0/view?usp=sharing

Фото конспекту присилати на пошту:

kalazonokolegigorovich@gmail.com

1 Курс Рудникова Автоматика (електрослюсар підземний) Урок №21 Види виконавчіх елементів.

Завдання:

  1. Законспектувати основний матеріал уроку.
  2. Вивчити основний матеріал уроку.

Презентація:

https://drive.google.com/file/d/1BRerrDFTI08V5dqUPohJW5z3Cnvw6V2e/view?usp=sharing

Фото конспекту присилати на пошту:

kalazonokolegigorovich@gmail.com

1 курс урок Виробниче навчання група 4-19

Скласти конспект, надати   правильні відповіді на питання, сфотографувати та надіслати відповіді на електронну адресу майстра в/н Філь А.П. 05fil2020@gmail.com

 

Теми  та питання до дистанційного контролю знань учнів групи 4 – 19 з виробничого навчання під час карантину

15 травня – Міжнародний день сім’ї

Дуже часто в сучасних сім’ях через те, що чоловік і дружина протягом дня багато часу приділяють роботі, дітям, телевізору, інтернету, хобі і т.д., наодинці подружжя проводять всього близько 4 хвилин в день.

 

Міжнародний день сім’ї встановлений Генеральною Асамблеєю ООН у 1993 році і відзначається щорічно 15 травня (резолюція A/RES/47/237 від 20.09.1993 р.). Встановлення цього дня покликане звернути увагу громадськості різних країн на численні проблеми сім’ї. Коли зневажаються основні права однієї сім’ї – єдність всієї людської сім’ї, членами якої вони є, перебуває під загрозою.

 

Будучи одним із основних інститутів суспільства, першою сходинкою соціалізації людини, сім’я розвивається та видозмінюється разом із навколишнім світом, по-своєму реагуючи на вимоги часу, відповідаючи на громадські потреби і сама формує їх.

 

Сім’я як основний елемент суспільства була і залишається берегинею людських цінностей, культури та історичної спадкоємності поколінь, чинником стабільності і розвитку. Завдяки сім’ї міцніє і розвивається держава, зростає добробут народу!

 

У всі часи по відношенню держави, а також по становищу сім’ї в суспільстві судили про розвиток країни. Це тому, що щасливий союз сім’ї і держави – необхідна запорука процвітання і добробуту її громадян.

 

З сім’ї починається життя людини, тут відбувається формування її як громадянина. Вона – джерело любові, поваги, солідарності та прихильності, то, на чому будується будь-яке цивілізоване суспільство, без чого не може існувати людина. Благополуччя родини – ось мірило розвитку і прогресу країни.

Зупинимо дитяче жебракування

Примусове жебрацтво – одна з найгірших форм дитячої праці та вид експлуатації дітей, які постраждали від торгівлі людьми.
Жебракування дітей – мабуть найцинічніший спосіб отримання вигоди з традиції давати милостиню. Деякі діти добровільно жебракують, оскільки їхні родини малозабезпечені. Проте в багатьох випадках діти вербуються та продаються з метою отримання прибутку для інших осіб, які потім часто є «наглядачами» цих дітей під час жебракування.

Відеоролик із протидії дитячому жебракування «Зупинимо дитяче жебракування разом!»

1 курс урок 24 Породонавантажувальні машини безперервної дії

1.Переглянути презентацію і відеофільм.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3.Зобразити в конспекті будову породонавантажувальної машини безперервної дії та описати її. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com

Презентація:

https://drive.google.com/open?id=1K5YGcUwI2uRFyVQ6LTfJRL2uyzeoGFd7

Відеофільм

https://www.youtube.com/watch?v=eXIXVGTLvBU&t=158s

https://www.youtube.com/watch?v=Y7TqYTW4xIM

Розміщено 14.05.2020     19.05

1 курс урок 23 Породонавантажувальні машини періодичної дії

1.Переглянути презентацію.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3. Зобразити в конспекті будову породонавантажувальних машин періодичної дії та описати їх. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com

Презентація:

https://drive.google.com/open?id=1plgmqz7aJQ80kHEBnIVAl_gSA_dXgRnN

Відеофільм

1ППН5

https://www.youtube.com/watch?v=AMqPUDIxmTs

https://drive.google.com/open?id=1fEcTlRWfwTkRw7rBj_bSU5Aii-X9D-4o

https://drive.google.com/open?id=1724-Ovi1lRsaLpGFe8SEOFdX8NMMd3F_

Розміщено 14.05.2020     15.12

.

1 Курс Рудникова Автоматика (електрослюсар підземний) Урок №20 Виконавчі елементи.

Завдання:

  1. Законспектувати основний матеріал уроку.
  2. Вивчити основний матеріал уроку.

Презентація:

https://drive.google.com/file/d/1QL0wjl7VdAcWv8vpAAUO848ajZ6d0Toe/view?usp=sharing

Фото конспекту присилати на пошту:

kalazonokolegigorovich@gmail.com

Авторизація
*
*
Генерація паролю