Стоп булінг! (третя частина)

Як батькам і навчальному закладу запобігти булінгу?

Швидка та доречна реакція дорослих (батьків і вчителів) на ситуацію булінгу повертає дітям відчуття безпеки та захищеності, демонструє, що насилля не прийнятне. Саме тому, як тільки ви побачили або дізналися про булінг:

  1. Негайно втручайтесь та зупиняйте насилля — булінг не можна ігнорувати.
  2. Зберігайте спокій та будьте делікатними, не примушуйте дітей публічно говорити на важкі для них теми. Краще вести розмову наодинці, або в малих групах.
  3. Уникайте слів жертва чи агресор — це призводить до стигматизації.
  4. Не намагайтеся ставати на чийсь бік або викликати відчуття провини до того, хто потерпає від булінгу. Так ви закріплюєте поведінку жертви.
  5. Пояснюйте, які саме дії є насиллям і чому їх необхідно припинити.
  6. Не вимагайте публічних вибачень. Це може загострити ситуацію.
  7. Допоможіть дітям зрозуміти, що таке булінг і як протистояти йому безпечно.
  8. Спілкуйтеся з дітьми. Прислухайтеся до них. Знайте їхніх друзів, запитуйте про школу, розумійте їхні проблеми.
  9. Заохочуйте дітей робити те, що вони люблять. Інтереси і хобі можуть підвищити довіру, допомогти дітям здружитися і попередити схильність до булінгу.
  10. Показуйте приклад ставлення до інших із добротою та повагою.

https://www.youtube.com/watch?v=IH3Ua_EmroU – Медіація – крок до примирення

розміщено 27.04.2020

1 курс урок 20 Загальні відомості про поверхневий комплекс шахти

1.Переглянути презентацію.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3. Описати в конспекті поверхневий комплекс шахти. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com

Презентація:

https://drive.google.com/open?id=1_YqO8RWkbRzVbPOJ5zPqp9Lcw0ettBjG

Розміщено 27.04.2020     13.04

1 курс урок 19 Вентиляційні пристрої

1.Переглянути презентацію.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3.Зобразити в конспекті і описати вентиляційні пристрої. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com

Презентація:

https://drive.google.com/open?id=1xtiC82QR6uZmH4_EESj_EMlovwxvO2iJ

Розміщено 27.04.2020     11.47

Урок 35. Географія 2 курс група 2-18 «Підсумковий урок. Урок узагальнення і систематизації знань.»

  1. Виконуємо навчальні проекти:
  • «Соціальна» криза.
  • Економічна криза.
  • Рекреаційний комплекс України.
  • Міжнародні транспортні коридори на території України.
  • Характеристика діючих атомних станцій України.
  1. Пройти тестування: https://drive.google.com/file/d/1qRvMK7m52wgwEYE979NymzQxZOATPkne/view?usp=sharing

Домашнє завдання: Підсумуйте свої знання, виконайте  навчальний проект на одну із заданих тем, пройдіть тестування. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 27.04.2020 р.  11.39

Урок 34. Географія 2 курс група 2-18 «Досвід реалізації планів сталого (збалансованого) розвитку в різних країнах та стратегія збалансованого розвитку України.»

  1. Переглянути презентації: https://drive.google.com/file/d/1r-UA_uMaSBzN2B-Exd-7YQK65s43Vg0k/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1z0o5oFrOmXdyA0y5cUgLScYyaOUtxTJr/view?usp=sharing

  1. Опрацювати § 33 стр. 170.
  2. Завдання: Порівняйте національні моделі, концепції, програми сталого розвитку, її риси та особливості.

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, опрацювати параграф підручника          (В.В. Безуглий, Г.О. Лисичарова Географія 11клас «Генеза», 2019 рік).  Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 27.04.2020 р.  11.32

Урок 33. Географія 2 курс група 2-18 «Місце України на світовому ринку інвестицій і запозичень. Транснаціональні фінансові корпорації (банки, фінансові компанії) в Україні.»

  1. Переглянути презентацію: https://drive.google.com/file/d/14G1C3Xn0F1o0yEgcjxP_W5Q7OYnIU1wL/view?usp=sharing
  2. Опрацювати § 32 стр. 167.

3.Опрацюйте документ:

https://drive.google.com/file/d/1OZRoa0ZDGiw9KX3U107TBlB3ucwWEBWs/view?usp=sharing

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, опрацювати параграф підручника          (В.В. Безуглий, Г.О. Лисичарова Географія 11клас «Генеза», 2019 рік).  Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 27.04.2020 р.  11.26

1 курс урок 18 Рух повітря в гірничих виробках

1.Переглянути презентацію і відеофільми.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3. Зобразити в конспекті і описати схеми провітрювання шахти. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com

Презентація:

https://drive.google.com/open?id=1pVATR42nTRpd3KRPTMAYDmsXn6cHdoIu

Відеофільми

Випробування вентилятора ВО 30 11А

https://www.youtube.com/watch?v=m0dxrSYyIxE

Робота вентилятора головного провітрювання

https://www.youtube.com/watch?v=gwwhbwEMD7A

Розміщено 26.04.2020     19.45

.

.

1 курс урок 17 Особливості розробки пластів, небезпечних по раптових викидах

1.Переглянути презентацію і відеофільм.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3. Описати в конспекті особливості розробки пластів, небезпечних по раптових викидах. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку до месенджера Telegram

Презентація:

https://drive.google.com/open?id=18toi_WzByTgK_ipR6dMSdTXOuPSWg3Ag

Відеофільм (дивитися з 0 по 10.27)

https://www.youtube.com/watch?v=_a241FBCV7A&t=720s

Розміщено 26.04.2020     15.05

Презентація:

Відеофільм (дивитися з 0 по 10.27):

1 курс урок 16 Стовпові системи розробки. (Обратноточне провітрювання)

1.Переглянути презентацію.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3. Зобразити і описати в конспекті технологію видобутку вугілля при стовповій системі розробки. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку до месенджера Telegram

https://drive.google.com/open?id=1qQwtQgmJ98SkOBzpMT0grUV0gkvoc-CO

Розміщено 26.04.2020     13.11

Урок 17. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Підсумковий урок»

  1. Виконуємо навчальні проекти:
  • З історії вивчення Галактики.
  • Історія відкриття квазарів.
  • Унікальність нашого Всесвіту.
  • Міжзоряні польоти й можливі контакти між цивілізаціями.
  • Пошуки життя за межами Землі.

Домашнє завдання: Виконати навчальний проект на одну із заданих тем. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 26.04.2020 р.  12.08

Авторизація
*
*
Генерація паролю