Урок 30. Географія 2 курс група 2-18 «Сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку енергетики в Україні. Виробництво автомобілів, сільськогосподарської техніки: тенденції розвитку, міжнародне кооперування.»

  1. Опрацювати документ: https://drive.google.com/file/d/1rh_9puiesdxwv0GLhiLg3SVvu2FSpzN5/view?usp=sharing
  2. Поміркуйте: Чому фермери часто купують вживану імпортну сільськогосподарську техніку, а не українську? Як можна змінити ситуацію?
  3. Завдання: скласти список міст України, де розташовані машинобудівні підприємства, про які йшлося в документі. Охарактеризуйте особливості їх географії.

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, виконати завдання у зошиті. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 10.04.2020 р.  13.16

Урок 29. Географія 2 курс група 2-18 «Сучасні риси національної економіки України. Конкурентні переваги України на світових ринках сільськогосподарської продукції, рудної сировини і металів.»

  1. Переглянути презентацію: https://drive.google.com/file/d/1cwuJEY85V3BK8IRZQYUXIoWR87InXssQ/view?usp=sharing
  2. Опрацювати § 28 стр. 145, §  29 стр. 151.

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку за презентацією, опрацювати параграф підручника          (В.В. Безуглий, Г.О. Лисичарова Географія 11клас «Генеза», 2019 рік).  Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 10.04.2020 р.  13.12

Урок 11. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Сонце – найближча зоря»

  1. Переглянути презентацію :

https://drive.google.com/file/d/1MfgOHZ_bBf_tRHE1O2_zOOzEh3WZ9POo/view?usp=sharing

  1. Письмово відповісти на питання:

– «Боротьба» яких сил забезпечує тривале існування зорі?

– Що б відбулося, якби на Сонці раптово зникла сила тяжіння?

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, письмово відповісти на питання. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 09.04.2020 р.  19.09

Урок 21. Географія 2 курс група 3-18 «Особливості демографічної політики у країнах з різним типом відтворення. Міграції, їх показники. Просторові тенденції міграційних процесів. Якість життя. Демографічні прогнози.»

  1. Опрацювати § 19 стр. 97 – 100.
  2. Поясніть значеня понять: демографічний прогноз, «відтік мізків», якість життя, міграція населення? (зробити запис у зошиті).
  3. Перегляньте презентацію: https://ppt-online.org/153440
  4. Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=Bd25iYJoDkM

https://www.youtube.com/watch?v=NS9VrAX0VGs

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 09.04.2020 р.  18.46

 

.

 

.

Урок 20. Географія 2 курс група 3-18 «Динаміка чисельності населення світу. Демографічний перехід, його фази. Статево-вікова, шлюбно-сімейна структура населення. Демографічне старіння населення.»

  1. Опрацювати § 18 стр. 91, § 19 стр. 96
  2. Пререгляньте відео: https://youtu.be/nD30xJeLwvM
  3. Перегляньте презентацію : https://ppt-online.org/689329
  4. Поясніть значеня понять: демографічний вибух, демографічна криза, природний рух, старіння населення, демографічна депопуляція. (зробити запис у зошиті).

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 09.04.2020 р.  18.41

 

.

Урок 28. Географія 2 курс група 2-18 «Кількість населення України. Відтворення населення. Особливості вікового і статевого складу населення України. Міграційні процеси в Україні. Система розселення.»

  1. Опрацювати §  26 стр. 136, §  27 стр. 140.
  2. За QR-кодом дізнайтесь детальнішу інформацію про природний рух населення України в розрізі областей.
  1. Складіть ТОП-10 найбільших за кількістю населення міст України. Зазначте:

а) чисельність населення цього міста;                                                                                   б) область, у якій розташоване місто;                                                                                    в) функції, які виконує місто.

Чи збігається розташування цього міста з рівнем урбанізації відповідної області?

  1. Проаналізуйте карти атласу «Народжуваність», «Смертність», «Природний приріст». Назвіть області України з найвищими і найнижчими показниками та основні причини, які вплинули на цю тенденцію.
  2. Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=Bd25iYJoDkM

https://www.youtube.com/watch?v=NS9VrAX0VGs

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 09.04.2020 р.  14.38

 

.

Урок 27. Географія 2 курс група 2-18 «Українська держава і територія держави України. Політико-географічне положення України. Політико-економічна оцінка державного кордону України.»

  1. Переглянути презентацію: https://drive.google.com/file/d/1SNdw_nsPJc07jgxj-3a2qusTirEcOvNh/view?usp=sharing
  2. Опрацювати § 25 стр. 130.
  3. Переглянути відео:

https://youtu.be/wJy_7iH-xeE

https://youtu.be/6e1vhPS7vrk

  1. Виконати тестові завдання:

https://drive.google.com/file/d/1mVOsspkDdscqlkcyY0zqZ2qozK7sGfDP/view?usp=sharing

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, опрацювати параграф підручника          (В.В. Безуглий, Г.О. Лисичарова Географія 11клас «Генеза», 2019 рік), виконати тестове завдання. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 09.04.2020 р.  14.35

 

,

Урок 18. Географія 2 курс група 3-18 «Вплив ґрунтів на спеціалізацію господарства регіону, країни. Природні зони.»

  1. Опрацювати § 16 стр. 82.
  1. Переглянути презентацію: https://youtu.be/_1YInlgNDf4

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, опрацювати параграф підручника          (В.В. Безуглий, Г.О. Лисичарова Географія 11клас «Генеза», 2019 рік). Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 08.04.2020 р.  10.28

Урок 19. Географія 2 курс група 1-18 «Географічний простір, його системоутворювальна роль та характеристики.»

1. Пригадайте сутність понять «країна», «держава», «територія». Доведіть: тотожні чи ні між собою країна, держава, територія? Яке поняття є ширшим? Відповідь запишіть у зошит.

2. Опрацювати § 17 стр. 88.

3. Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=Bd25iYJoDkM

https://www.youtube.com/watch?v=NS9VrAX0VGs

Які політичні інституції характерні для країн світу? (зробити запис у зошиті).

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 07.04.2020 р.  18.55

Урок 18. Географія 2 курс група 1-18 «Вплив ґрунтів на спеціалізацію господарства регіону, країни. Природні зони.»

  1. Опрацювати § 16 стр. 82.
  1. Переглянути презентацію: https://youtu.be/_1YInlgNDf4

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку, опрацювати параграф підручника          (В.В. Безуглий, Г.О. Лисичарова Географія 11клас «Генеза», 2019 рік). Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 07.04.2020 р.  18.30

Авторизація
*
*
Генерація паролю