Громадянська освіта 2 курс Група 1-18 Викладач Жибінкас Марина Миколаївна

14 Квітня, 2020 Методист

Підручник  Т.Бакка, Л.Марголіна,Т.Мелещенко. Громадянська освіта 10 клас

№ уроку Дата Тема уроку Домашнє завдання
22 16.03 Роль спілкування в житті людини та суспільства Опрацювати

§ 16 стр.76-78
23 16.03 Вербальна й невербальна комунікація Опрацювати

§ 16 стр.79
24 17.03 Стереотипи і упередження Опрацювати

§ 17 стр.80-84
25 17.03 Поняття дискримінації. Толерантність Опрацювати

§ 18 стр.84-90
26 23.03 Людина в соціумі Описати думки на вивчені теми
27 23.03 Зміст демократії. Цінності. Конституція Опрацювати

§ 20 стр.98-101
28 24.03 Принципи виборчого права. Опрацювати

§ 21 стр.102-104
29 24.03 Роль політичних партій в розвитку демократії Опрацювати

§ 22 стр.105-107
30 30.03 Громадянське суспільство, його функції Опрацювати

§ 23 стр.108-111
31 30.03 Роль громадян у становленні й функціонуванні громадянського суспільства Опрацювати

§ 24 стр.112-114
32 31.03 Поняття громади. Роль громади в житті людини Опрацювати

§ 24  стр.112-114
33 31.03 Реалізація та захист громадою своїх прав і законних інтересів Опрацювати

§ 25 стр.115-116
34 06.04 Роль громадянина у демократизації суспільства Відповіді на питання
35 06.04 Культура громадянськості Опрацювати

§ 26 стр.118-120
36 07.04 Шкільна громада. Самоврядування Опрацювати

§ 27 стр.122
37 07.04 Школа і місцева громада Опрацювати

§ 27 стр.122-125
38 13.04 Свобода асоціацій. Молодіжні асоціації Опрацювати

§ 28 стр.126
39 13.04 Молодіжні соціальні проекти Опрацювати

§ 28 стр.126-129
40 14.04 Роль інформації та медіа в сучасному світі Опрацювати

§ 29 стр.130-133
41 14.04 Різновиди медіа Опрацювати

§ 30 стр.134-138
42 20.04 Свобода слова. Цензура Опрацювати

§ 31 стр.139-142
43 20.04 Шкільні медіа Опрацювати

§ 32 стр.142-144
44 21.04 Маніпуляції в медіа просторі Опрацювати

§ 33 стр.146
45 21.04 Маніпулятивний вплив медіа Опрацювати

§ 34 стр.149-153

Для виконання дистанційних завдань треба продовжувати працювати  в робочому зошиті з предмету, де необхідно опрацювати домашні завдання. Перевірка домашніх завдань буде проведена в перший день занять після карантину.

На електронну адресу викладача marina.zhibinkas@gmail.com надсилайте фото виконаних завдань. Обов’язково зазначайте групу, прізвище, дату та тему уроку.

Читать далее »

Зарубіжна література 3 курс Група 1-17 Викладач Жибінкас Марина Миколаївна

14 Квітня, 2020 Методист

Підручник  Ісаєва О.,Клименко Ж.,Мельник А. Зарубіжна література 11 клас

№ уроку Дата Тема уроку Домашнє завдання
26 12.03 Драма Бертольда Брехта «Життя Галілея» Описати неоднозначність образу головного героя твору
27 12.03 Життєвий та творчий шлях французького письменника Альберта Камю; його філософські та естетичні погляди Зробити конспект на задану тему
28 19.03 Проблема вибору людини в межовій ситуації та особистої відповідальності за цей вибір» за романом Альберта Камю «Чума» Написати есе
29 19.03 Контрольна робота Твір за прочитаним твором
30 26.03  Життєвий і творчий шлях американського письменника Ернеста Міллера Гемінгвея. Опрацювати матеріал стр.154-166
31 26.03 «Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Гемінгвея. Скласти конспект
32 02.04 Розвиток мовлення Написати твір за повістю-притчею «Старий і море»
33 02.04 Життєвий і творчий шлях колумбійського письменника Габріеля Гарсіа Маркеса. Скласти конспект
34 09.04 Органічне поєднання буденного і фантастичного як характерні риси «магічного реалізму» в оповіданні «Стариган із крилами» Читати оповідання
35 09.04 Письмовий контрольний твір Написати твір за прочитаним оповіданням «Стариган із крилами»
36 16.04 Постмодернізм-одне з найяскравіших літературних явищ другої половини ХХст. Опрацювати матеріал стр.182-185,скласти конспект
37 16.04 Розвиток мовлення «Роль художньої літератури в житті сучасної людини» Твір
38 23.04 Позакласне читання  Прочитати П.Зюскінд «Запахи»
39 23.04 Життєвий і творчий шлях Милорада Павича «Дамаскин». Характерна ознака творчості письменника. Скласти конспект

Для виконання дистанційних завдань треба продовжувати працювати  в робочому зошиті з предмету, де необхідно опрацювати домашні завдання. Перевірка домашніх завдань буде проведена в перший день занять після карантину.

На електронну адресу викладача marina.zhibinkas@gmail.com надсилайте фото виконаних завдань. Обов’язково зазначайте групу, прізвище, дату та тему уроку.

Читать далее »

Зарубіжна література 2 курс Група 1-18 Викладач Жибінкас Марина Миколаївна

14 Квітня, 2020 Методист

Підручник  Ісаєва О.,Клименко Ж.,Мельник А. Зарубіжна література 10 клас

№ уроку Дата Тема уроку Домашнє завдання
13 12.03 Росія. Огляд творів російської поезії. США. Волт Вітмен. Романтизм. Опрацювати матеріал стр.98-114.

Читати уривки зі збірки «Листя трави»
14 19.03 Життєвий та творчий шлях Фредеріка Стендаля; конфлікт молодої людини в романі «Червоне і чорне» Опрацювати матеріал стр.119-127.

Зробити конспект на задану тему
15 26.03 Гюстав Флобер «Пані Боварі» Опрацювати матеріал стр.135-142. Скласти таблицю про сюжет та композицію роману
16 02.04 Життєвий і творчий шлях письменника Ф.М.Достоєвського «Злочин і кара» Опрацювати матеріал стр.146-148. Скласти конспект
17 09.04 Життєвий і творчий шлях письменника Оскара Вайлда «Портрет Доріана Грея» Опрацювати матеріал стр.151-156. Скласти конспект
18 16.04 Модернізм Опрацювати матеріал стр.166-167,скласти конспект
19 23.04 Франція. Ш.Бодлер «Квіти зла» Скласти конспект

Для виконання дистанційних завдань треба продовжувати працювати  в робочому зошиті з предмету, де необхідно опрацювати домашні завдання. Перевірка домашніх завдань буде проведена в перший день занять після карантину.

На електронну адресу викладача marina.zhibinkas@gmail.com надсилайте фото виконаних завдань. Обов’язково зазначайте групу, прізвище, дату та тему уроку.

Читать далее »

Українська мова 2 курс. група 2-18 Викладач: Тяжкороб Неля Олексіївна

14 Квітня, 2020 Методист

№ уроку

 Дата

Тема уроку (для переходу до уроку клацніть лівою клавішею миші на потрібну вам тему)
Урок №21. 13/03

Українська мова  2 курс.  Урок №21. Дієслово, дієслівні форми.
Урок №22.  18/03

Українська мова  2 курс.  Урок №22. Складні випадки словозміни дієслів.
Урок №23.  20/03

Українська мова  2 курс.  Урок №23. Паралельні форми вираження наказового способу дієслів 1 та 2 особи множини.
Урок №24.  25/03

Українська мова  2 курс.  Урок №24. Практична риторика. Формування позиції, погляду на проблему. Спростування позиції суперника. Формулювання запитань суперникові
Урок №25. 27/03

Українська мова  2 курс.  Урок №25. Активні й пасивні дієприкметники. 

Урок №26. 01/04

Українська мова  2 курс.  Урок №26. Контрольна робота № 2 «Написання прислівників та дієслів»: тестування, виконання завдань.
Читать далее »

1 курс урок 42 Характерні несправності ТСВП та їх усунення

13 Квітня, 2020 Олександр Гаращенко

1.Переглянути презентацію.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3.Описати в конспекті характерні несправності ТСВП та їх усунення. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com

Презентація:

https://drive.google.com/open?id=1mJYJ93vrHtHLj1fE8i14S9_MKFqvQNhq

Розміщено 13.04.2020          16.14

Читать далее »

1 курс урок 41 Правила технічної експлуатації ТСВП

13 Квітня, 2020 Олександр Гаращенко

1.Переглянути презентацію.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3.Описати в конспекті правила технічної експлуатації ТСВП. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com

Презентація:

https://drive.google.com/open?id=1CZiwKfG0Ap5quNq5WElDJciLiaj7tLRv

Розміщено 13.04.2020          15.26

Читать далее »

1 курс урок 40 Заземлення ТСВП

13 Квітня, 2020 Олександр Гаращенко

1.Переглянути презентацію і відеофільм.

2.За матеріалом скласти конспект. Конспект перевірятиметься після завершення карантину, оцінка за урок, до якого у вас відсутній конспект, буде негативною.

3.Зобразити в конспекті схему заземлення ТСВП та описати її. Виконану роботу сфотографувати і надіслати викладачу на перевірку на електронну адресу garcarantin@gmail.com

Презентація:

https://docs.google.com/presentation/d/1yQSx_J2rDuXKXVgxY9PTv0yyXxE2z0Nx/edit?usp=sharing&ouid=103377668584109508522&rtpof=true&sd=true

Відеофільм

https://www.youtube.com/watch?v=TmPYi1L4j0c

Розміщено 13.04.2020          13.46

.

Читать далее »

Урок 13. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Відстань до зір. Звичайні зорі. Подвійні зорі.»

13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва
  1. Опрацювати § 21 стр. 290.
  2. Переглянути презентацію :

https://drive.google.com/file/d/1j6g5gQfohO2OHaNDP23DBSzBSzQleyYA/view?usp=sharing

  1. Відповісти на питання письмово:

– Як дізнаються про подвійність зорі, коли з двох зір можна побачити лише одну?

– Поясніть важливість вивчення подвійних зір.

– Чому цефеїди називають «маяками Всесвіту»?

Читать далее »

Урок 12. Астрономія 3 курс групи 1-17, 2-17 «Підсумкове заняття з теми «Наша планетна система».

13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва
  1. Запитання (письмово):

– Що ви знаєте про форму й розміри нашої Галактики?

– Що таке зорі?

– Що таке планета? Чим вона відрізняється від зорі?

– Чим комети відрізняються від астероїдів?

– Що таке місцевий і поясний час? У яких часових поясах розташована територія України?

  1. Пройти тестування з теми: https://drive.google.com/file/d/1dHnhmxFcIOaSG5nO_vRUa5dvm8UBf4bL/view?usp=sharing
  2. Напишіть послання позаземним цивілізаціям.

Домашнє завдання: Письмово відповісти на питання, пройти тестування, написати послання. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 13.04.2020 р.  12.43

Читать далее »

Урок 26. Географія 2 курс група 3-18 «Географічні складники політичної географії. Геополітика, її складові.Зовнішня та внутрішня геополітика. Геополітика «сили». Різновиди «сили».»

13 Квітня, 2020 Ольга Олександрівна Івлєва
  1. Перегляньте презентацію: https://drive.google.com/file/d/1cckQyShl_Nfb7Jz2tV6WPG-DgKlFpDjC/view?usp=sharing
  2. Опрацювати § 24 стр. 123.
  3. Завдання (письмово):

Наведіть приклади різновидів «сили» та застосування «м’якої» і «жорсткої сили» у світі.

Домашнє завдання: Скласти конспект уроку. Виконати завдання письмово. Виконане завдання сфотографувати і надіслати мені на перевірку на електронну адресу ivlevaolga23@gmail.com

Розміщено: 13.04.2020 р.  12.35

Читать далее »

Домашня сторінка
Авторизація
*
*
Увійти Втратили пароль ?
Генерація паролю
Отримати новий пароль