КПК для майстрів виробничого навчання
28 Травня, 2026
Методист Говоримо правильно: мова безбар’єрності
28 Травня, 2026
Катерина Бондаренко У межах заходів до Національного тижня безбар’єрності, психологічна служба ліцею презентувала освітній інтенсив «Говоримо правильно: мова безбар’єрності». Захід спрямований на формування інклюзивного середовища через зміну комунікаційної парадигми на людиноцентричний підхід. Основна мета полягає в опануванні коректної термінології щодо людей з інвалідністю, ветеранів та інших вразливих груп. Програма розрахована на 50–60 хвилин і включає мінілекцію, онлайн-вікторину, дискусію та практичне створення безбар’єрного тексту. Учасниками інтенсиву є здобувачі освіти та співробітники ліцею, які мають стати мультиплікаторами суспільних змін. Презентація базується на принципах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року.
Ознайомлення з презентацією допоможе учасникам опанувати навички, необхідні для розбудови відкритого та безпечного суспільства, підвищує рівень толерантності та культури поваги як всередині закладу, так і в суспільстві загалом.
Пам’ятка щодо етичної комунікації з дітьми з ООП
27 Травня, 2026
Катерина Бондаренко Навчаємо з любов’ю та повагою: у Покровському професійному ліцеї презентували пам’ятку щодо етичної комунікації з дітьми з ООП
У межах заходів до Національного тижня безбар’єрності, психологічна служба Покровського професійного ліцею представила нову інформаційну пам’ятку «Етична комунікація з дітьми з ООП». Матеріал спрямований на розбудову інклюзивного освітнього середовища та підвищення культури взаємодії з учнями, які мають особливі освітні потреби.
Психологічна служба ліцею акцентуює увагу на тому, що безбар’єрність — це не лише пандуси, а й насамперед коректне спілкування. Документ містить чіткі прикладні поради для педагогів та здобувачів освіти щодо взаємодії у різних ситуаціях:
-
Для підтримки людей із порушеннями зору та слуху: наголошується на важливості візуального контакту, чіткої артикуляції без крику, а також обов’язкового представлення при вході до приміщення та опису оточення.
-
Для взаємодії з учнями, які мають порушення опорно-рухового апарату: головними правилами визначено повагу до особистого простору та спілкування «очі в очі» для забезпечення відчуття рівноправності.
-
Для роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями та розладами спектра аутизму: рекомендується використовувати просту мову, візуальні підказки та уникати надмірного сенсорного навантаження (шуму чи яскравого світла).
Стійкість у кризі (поради батькам)
25 Травня, 2026
Катерина Бондаренко У Покровському професійному ліцеї відбулася важлива інформаційна зустріч із батьками здобувачів освіти, присвячена темі: «Розвиток життєвих компетентностей у кризових умовах». Батьків було ознайомлено з фундаментальними основами збереження психічного здоров’я та алгоритмами підтримки підлітків під час повномасштабної війни та системних криз.
Фахівці психологічної служби ліцею, наголосили на таких ключових аспектах:
-
Розуміння реакцій підлітка: Було роз’яснено, що замкненість, дратівливість чи зниження успішності — це нормальна реакція молодої психіки на ненормальні умови життя. Підлітки переживають «подвійний шторм», поєднуючи вікові зміни з хаосом зовнішнього світу [відео].
-
Сигнали тривоги: Батьки дізналися, коли звичайної підтримки стає замало і потрібно негайно діяти. До «червоних прапорців» віднесено тривалу ізоляцію (понад 2 тижні), серйозні порушення сну, розмови про небажання жити та сліди самоушкоджень.
-
Мистецтво діалогу: Психологи ознайомили батьків із техніками активного слухання та порадили уникати фраз-знецінень, таких як «не думай про це» або «іншим ще гірше», які лише руйнують міст довіри.
-
Техніки самодопомоги: Особливу увагу було приділено правилу «кисневої маски» — батько, чий ресурс вичерпано, не зможе допомогти дитині. Батькам запропонували 7-кроковий план самодопомоги, що включає інфогігієну, якісний сон та фізичну активність.
-
Практичні інструменти: Було презентовано техніки «заземлення» (метод 5-4-3-2-1) та квадратне дихання, які допомагають впоратися з гострим стресом у моменті.
На завершення зустрічі батькам нагадали, що просити про допомогу — це ознака сили та відповідальності [відео]. Психологічна служба ліцею залишається на зв’язку та готова надати індивідуальні консультації всім, хто цього потребує.
Ваша стійкість — це найкращий захист для вашої дитини!
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТИЖДЕНЬ БЕЗБАР’ЄРНОСТІ. Пам`ятки: інструкція до дій.
25 Травня, 2026
Катерина Бондаренко З 25 по 31 травня проходить НАЦІОНАЛЬНИЙ ТИЖДЕНЬ БЕЗБАР’ЄРНОСТІ.
В ці дні важливо ПРИВЕРНУТИ УВАГУ педагогів, студентів, батьків і всіх працівників освітньої сфери до того, як наші слова, вчинки та рішення впливають на формування інклюзивного та безпечного середовища.
🟩🟦 Безбар’єрність у закладі освіти — це не лише про фізичний доступ до кабінетів чи наявність пандусів. Це, передусім, про атмосферу прийняття, поваги, рівних можливостей та взаємної підтримки.
Ознайомтеся з нашими пам’ятками: інструкція до дії.
Спеціально до цього тижня ми презентуємо серію інформаційних пам’яток «Безбар’єрність у ліцеї: що це означає?», які стануть вашим щоденним путівником у створенні комфортного простору.
ШППД 2. Фізика надовго: ефективне подолання освітніх втрат з використанням вправ мнемотехніки
20 Травня, 2026
Методист
Унікальна пам’ять – не феномен, а результат правильної роботи. І практики! Дуже дешевий в плані фінансів спосіб довести свій навик запам’ятовування та згадування до рівня найкращих у світі.
Розвиток життєвих компетентностей у кризових умовах (студентам)
18 Травня, 2026
Катерина Бондаренко Сьогодні, в умовах повномасштабної війни, психологічна стійкість (резилієнтність) стає не просто навичкою, а стратегічним активом для кожного студента. Психологічна служба нашого ліцею підготувала комплексний інформаційний кейс «Розвиток життєвих компетентностей у кризових умовах», який включає відеоурок та серію інтерактивних презентацій.
Головні тези та корисні інструменти матеріалів:
-
Нормалізація станів: Фахівці наголошують, що тривога, роздратування, порушення сну чи «заціпеніння» — це нормальні реакції на ненормальні події. Знання «анатомії кризи» є першим кроком до відновлення контролю.
-
П’ять стовпів стійкості: Матеріали детально розкривають концепцію п’яти ключових навичок: емоційного інтелекту, стресостійкості, адаптивності, соціальної підтримки та пошуку життєвих сенсів.
-
Практична аптечка саморегуляції: Студентам пропонуються перевірені техніки для швидкого заспокоєння:
-
Дихання 4-7-8 — для стабілізації нервової системи.
-
Заземлення 5-4-3-2-1 — щоб вийти з полону панічних думок.
-
Метод STOP — для запобігання імпульсивним реакціям.
-
-
Алгоритм ППД: Презентації містять покрокову інструкцію надання першої психологічної допомоги за схемою «Побач — Підійди — Послухай — З’єднай», що дозволяє підтримати друзів чи близьких у складний момент.
-
План щоденної турботи: Психологи сформулювали 7 золотих правил самодопомоги, серед яких інфогігієна, щоденник вдячності та обов’язкова фізична активність.
Пам’ятайте: стійкість — це як м’яз, який можна і треба тренувати. Не залишайтеся наодинці зі своїми переживаннями. Звернення по допомогу — це не слабкість, а ознака сили та свідомого ставлення до свого здоров’я.
Профорієнтаційні заходи 2026
13 Травня, 2026
Катерина Бондаренко Команда фахівців Покровського професійного ліцею у квітні–травні 2026 року активно проводила профорієнтаційні заходи для учнів 9-х та 11-х класів закладів загальної середньої освіти міст Покровськ, Мирноград і Родинське. Також представники ліцею долучилися до масштабної профорієнтаційної кампанії — онлайн-зустрічей «Профорієнтаційний хаб Донеччини “Навігатор професійного успіху”», ініційованих Департаментом освіти і науки Донецької облдержадміністрації, де зустрілися з учнями зі всієї Донеччини.
Під час зустрічей майбутні абітурієнти мали можливість більше дізнатися про сучасну професійну освіту, актуальні робітничі професії та перспективи професійного розвитку. Викладач історії та психолог ліцею Кобец Вікторія Сергіївна, методист ліцею та викладач фізики Циганок Олександр Олександрович, заступник директора з навчально-виховної роботи Наджарян Марат Геннадійович, викладач спецдисциплін електрозварників Левадна Тетяна Григорівна та соціальний педагог Бондаренко Катерина Тимофіївна ознайомили учнів з особливостями навчання у ліцеї, умовами вступної кампанії 2026–2027 навчального року та перевагами здобуття професійної освіти.
Особливу увагу під час профорієнтаційних заходів було приділено ролі кваліфікованих робітників і технічних спеціалістів у відбудові та розвитку України 🇺🇦 Учасникам розповіли про важливість сучасних професій на ринку праці, можливості проходження виробничої практики, подальшого працевлаштування та професійного зростання.
Майбутнім вступникам презентували затребувані спеціальності, сучасний підхід до навчання, комфортні умови вступу та підтримку здобувачів освіти під час навчального процесу. Учні змогли побачити реальний шлях професійного становлення — від перших кроків у навчанні до отримання диплома та стабільної роботи за фахом.
Такі профорієнтаційні заходи є важливою складовою підтримки молоді у свідомому виборі майбутньої професії, допомагають краще зрозуміти власні здібності та впевнено будувати професійне майбутнє 💪✨
Розвиток життєвих компетентностей педагога у кризових умовах
11 Травня, 2026
Катерина Бондаренко Психологічна служба ліцею ознайомила педагогічний колектив з комплексом інформаційних матеріалів «Розвиток життєвих компетентностей у кризових умовах», спрямований на зміцнення психосоціальної стійкості педагогів У відео та презентаціях детально розкрито три стратегічні ролі вчителя — стабілізатора, спостерігача та містка до професійної допомоги, що є критично важливими під час війни. Особлива увага приділяється профілактиці професійного вигорання та вторинної травматизації, на які страждають до 50% освітян у зоні хронічного стресу. Колектив ознайомився з практичними інструментами саморегуляції, зокрема з технікою миттєвої стабілізації «STOP» та алгоритмами захисного ритуалу робочого дня. Матеріали наголошують, що турбота про власне ментальне здоров’я є базовою професійною вимогою, а не проявом егоїзму. Стійкий педагог стає фундаментом для виховання психологічно міцного покоління, яке в майбутньому розбудовуватиме та відновлюватиме нашу країну.
День пам’яті та перемоги
8 Травня, 2026
Катерина Бондаренко 




