Оголошення про прийом на 2026-2027 навчальний рік
26 Лютого, 2026 
Катерина Бондаренко Увага!
13 Жовтня, 2022 Методист Доступ до сторінок сайту “Контакти” та “Наш колектив” тимчасово припинено на вимогу Донецької обласної військової адміністрації. Про час відновлення доступу до сторінок буде повідомлено окремо (припускаємо, що це відбудеться після припинення дії воєнного стану).
3 Жовтня, 2019 Методист 
Шановні відвідувачі нашого сайту!
Вас вітає Покровський професійний ліцей – сучасний навчальний заклад II атестаційного рівня. На сторінках сайту Ви маєте можливість познайомитися з цікавим історичним минулим ліцею, останніми новинами з нашого життя, отримати інформацію про умови вступу та сьогоднішню різноманітну діяльність педагогічного колективу та учнів.
Вибір професії — це важливий крок у доросле життя, саме від цього вибору залежить майбутнє людини. Вступ до самостійного трудового життя іноді недаремно називають другим народженням.. Адже від того, наскільки правильно зроблено вибір професії, залежить вдалий старт у доросле життя.
Майбутнє за робітничими професіями, тому у колективу нашого ліцею багато планів і задумів: продовжити роботу з впровадження нових професій, яких потребує ринок праці нашого регіону, довести матеріальну базу ліцею до сучасного рівня, втілювати в навчальний процес новітні промислові та інформаційні технології, продовжити тісні зв’язки з підприємствами нашого міста та регіону на основі угод про підготовку кваліфікованих робітників, проходження виробничої практики та працевлаштування випускників.
Наш ліцей – це надійний квиток у велике майбутнє. Я бажаю Вам зробити правильний вибір і стати на ту дорогу, яка допоможе освоїти улюблену і потрібну професію. І завжди досягати поставленої мети.
З повагою до Вас,
в.о. директора ППЛ
Костиря Л.В.
Ваша кар’єра — ваш компас
15 Червня, 2026 Катерина Бондаренко Психологічна служба Покровського професійного ліцею створила відео, присвячене усвідомленому підходу до професійного розвитку та пропонує конкретні психологічні інструменти для побудови успішної кар’єри.
Відео структуроване як «дорожня карта», що складається з п’яти основних етапів:
1. Самопізнання (Точка “Я тут”)
На цьому етапі пропонується розібратися у собі, щоб кар’єра мала міцний фундамент.
-
Вікно Джогарі: модель для розуміння того, як ми бачимо себе і як нас бачать інші (відкрита зона, сліпа зона, фасад, невідоме). Мета — розширювати відкриту зону через фідбек.
-
Визначення цінностей: вправа на звуження списку пріоритетів до 5 найважливіших «якорів», які допомагають приймати рішення.
Про заходи до Всесвітнього дня боротьби з дитячою працею
11 Червня, 2026 Методист 
Державною службою України з питань праці розроблені візуальні матеріали щодо переваг офіційного працевлаштування, які можуть стати у нагоді дітям, які мають бажання, або вимушені шукати підробіток під час літніх канікул.
Нові горизонти стійкості: як студенти ліцею вчаться перетворювати стрес на власну силу
8 Червня, 2026 Катерина Бондаренко У межах діяльності психологічної служби Покровського професійного ліцею презентовано інноваційну програму з формування психологічної стійкості серед студентської молоді. Відеоматеріал детально розкриває практичні інструменти, які допомагають здобувачам освіти долати тиск інтенсивного навчання та соціальну нестабільність.
Ключові аспекти програми:
-
Від стресу до управління: Головна мета занять — не уникнення стресу, а опанування конкретних інструментів для керування власним внутрішнім станом.
-
Фундамент безпеки: Робота базується на трьох «китах» — конфіденційності, щирості та активності, що створює простір, де вразливість стає силою.
-
Мистецтво візуалізації: За допомогою вправ «Дерево очікувань» та малювання власного стану студенти вчаться давати форму абстрактним страхам, що є першим кроком до контролю над ними.
-
Мережа підтримки: Вправа «Зірка і зірочки» допомагає кожному учаснику побачити свою «опору» та зрозуміти, що ніхто не залишається сам на сам із проблемами.
-
Внутрішній діалог: Учасники знайомляться з різними частинами своєї особистості через вправу «Незвичайне місто», перетворюючи навіть гнів чи тривогу на корисний ресурс.
-
Техніки заземлення та звільнення: Програма включає фізичні ритуали «скидання вантажу» та вправи на стійкість, де тіло стає міцним стовбуром, який не можуть зламати зовнішні негаразди.
Презентований підхід доводить: прохання про допомогу — це не слабкість, а свідомий вибір на користь власного ментального здоров’я. Психологічна служба ліцею наголошує, що всі необхідні ресурси для відновлення вже є всередині кожного студента, потрібно лише навчитися ними користуватися.
Залишайтеся стійкими та пам’ятайте: ви не самі!
Пам’ятка із зазначенням вимог до інформації,яка може бути подана на офіційні ресурси облдержадміністрації
8 Червня, 2026 Методист 
ПАМ’ЯТКА щодо правового статусу, прав та гарантій захисту викривача
8 Червня, 2026 Методист 
Профілактика ризикової поведінки серед молоді
1 Червня, 2026 Катерина Бондаренко Психологічна служба ліцею створила презентацію присвячену актуальній темі профілактики ризикової поведінки та самоушкоджень серед молоді в умовах кумулятивного стресу війни. Педагогів та адміністрацію ліцею ознайомили з «червоними прапорцями» — маркерами в поведінці, словах та зовнішньому вигляді учнів, які можуть свідчити про нестерпний душевний біль. Ключовим інструментом підтримки став міжнародний протокол LIVES, який навчає фахівців правильно слухати, валідувати почуття та посилювати безпеку підлітка «тут і зараз». У матеріалах чітко розмежовано зони відповідальності педагога як «радара та моста», чиє завдання — вчасно помітити проблему та конфіденційно передати інформацію психологам. Також було представлено алгоритм дій у критичних ситуаціях: від негайного виклику екстрених служб при прямій загрозі життю до спокійної стабілізуючої розмови. Окрім внутрішніх ресурсів ліцею, учасники отримали перелік національних гарячих ліній підтримки, що формують надійну мережу безпеки навколо здобувачів освіти. Презентація наголошує, що небайдужість та вчасна реакція дорослих є вирішальними у збереженні життя молодих людей.
До уваги здобувачів освіти та батьків на ТОТ!
29 Травня, 2026 Катерина Бондаренко 3 страхи, які найчастіше заважають дітям і молоді виїхати з окупації — це страх мобілізації, страх залишитися без документів і страх втратити дім.
Росія роками підживлює ці міфи, щоб люди залишалися під контролем РФ. Але правда в іншому: виїзд можливий, а після повернення людина не залишається сам на сам із викликами.
У межах ініціативи Президента України Bring Kids Back UA та у співпраці з партнерами діти й молодь можуть отримати:
🔹 допомогу з виїздом;
🔹 юридичний супровід;
🔹 підтримку з документами;
🔹 консультації щодо освіти
🔹 допомогу з адаптацією після повернення.
У каруселі розвінчуємо найпоширеніші міфи про виїзд з ТОТ та пояснюємо, де шукати перевірену допомогу.
Якщо ви тільки плануєте виїзд — звертайтеся. У межах ініціативи Bring Kids Back UA допомагають виїхати безкоштовно, конфіденційно та з повним супроводом — навіть якщо немає документів. Для кожного підбирають безпечний маршрут.
Якщо ви не готові вступати одразу, доступні підготовчі програми, зокрема «нульовий курс», щоб підтягнути знання з українознавчого компоненту, адаптуватися та спокійно підготуватися до навчання.
Вступ і навчання не потрібно проходити самостійно — на кожному етапі є супровід і підтримка.
Якщо вам потрібна інформація про вступ до українських університетів, процедуру подання документів або освітні можливості — звертайтесь до організацій та державних інституцій за посиланням https://linktr.ee/vstup_tot?utm_source=linktree_profile_share<sid=7dc7c817-378f-495b-8443-61fc4a802839
Говоримо правильно: мова безбар’єрності
28 Травня, 2026 Катерина Бондаренко У межах заходів до Національного тижня безбар’єрності, психологічна служба ліцею презентувала освітній інтенсив «Говоримо правильно: мова безбар’єрності». Захід спрямований на формування інклюзивного середовища через зміну комунікаційної парадигми на людиноцентричний підхід. Основна мета полягає в опануванні коректної термінології щодо людей з інвалідністю, ветеранів та інших вразливих груп. Програма розрахована на 50–60 хвилин і включає мінілекцію, онлайн-вікторину, дискусію та практичне створення безбар’єрного тексту. Учасниками інтенсиву є здобувачі освіти та співробітники ліцею, які мають стати мультиплікаторами суспільних змін. Презентація базується на принципах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року.
Ознайомлення з презентацією допоможе учасникам опанувати навички, необхідні для розбудови відкритого та безпечного суспільства, підвищує рівень толерантності та культури поваги як всередині закладу, так і в суспільстві загалом.
Пам’ятка щодо етичної комунікації з дітьми з ООП
27 Травня, 2026 Катерина Бондаренко Навчаємо з любов’ю та повагою: у Покровському професійному ліцеї презентували пам’ятку щодо етичної комунікації з дітьми з ООП
У межах заходів до Національного тижня безбар’єрності, психологічна служба Покровського професійного ліцею представила нову інформаційну пам’ятку «Етична комунікація з дітьми з ООП». Матеріал спрямований на розбудову інклюзивного освітнього середовища та підвищення культури взаємодії з учнями, які мають особливі освітні потреби.
Психологічна служба ліцею акцентуює увагу на тому, що безбар’єрність — це не лише пандуси, а й насамперед коректне спілкування. Документ містить чіткі прикладні поради для педагогів та здобувачів освіти щодо взаємодії у різних ситуаціях:
-
Для підтримки людей із порушеннями зору та слуху: наголошується на важливості візуального контакту, чіткої артикуляції без крику, а також обов’язкового представлення при вході до приміщення та опису оточення.
-
Для взаємодії з учнями, які мають порушення опорно-рухового апарату: головними правилами визначено повагу до особистого простору та спілкування «очі в очі» для забезпечення відчуття рівноправності.
-
Для роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями та розладами спектра аутизму: рекомендується використовувати просту мову, візуальні підказки та уникати надмірного сенсорного навантаження (шуму чи яскравого світла).
