2019-04-04 19:18:41
13.02.2019 для
викладачів англійської мови Покровського методичного об’єднання Жибінкас М.М.
провела урок-квест з англійської мови “English Star -2019” з використанням
ігрових технологій як одним із ефективних методів активізації
навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках англійської мови.
Структура гри, її смисловий зміст і правила передбачали створення освітнього
простору, постійно стимулювали пізнавальну і творчу активність учнів завдяки
різним видам роботи.
Мета уроку: систематизувати та узагальнити знання, уміння і навички з певних
тем; розвивати мовну здогадку, пам’ять, увагу, вміння отримувати і
використовувати інформацію; розвивати усне і писемне мовлення учнів; виховувати
бажання здобувати нові знання та інтерес до англійської мови.
Активність учнів простежувалась на кожній із 9 станцій квесту, були задіяні всі
учні, робота проводилась у 2 командах з капітанами на чолі. Головний характер
пізнавальної діяльності – творчо-пошуковий.
На уроці вдало були використані інтерактивні методи навчання (робота в групі),
технологія «Створення ситуації успіху», технологія співробітництва.
Урок-квест викладач провела у рамках тижня англійської мови. Учні
вдосконалювали свої знання з орфографії у вправі з пазлами, складали слова з
поданих літер, писали вірші до рим, розвивали слухову та зорову пам’ять під час
виконання вправи «Правда-неправда» та виконували самостійно складену пісню,
працювали з різнорівневими ігровими завданнями у команді.
Протягом уроку кожна команда отримувала зірку за правильну відповідь. В кінці
уроку всі отримані зірки були підраховані капітаном команди, це і визначило
перемогу учнів над іншою командою.
Урок був цікавим та захоплюючим.